DEFINICIONES Y SENTIDOS DE LA PLANEACION Y EVALUACION POR CO

Camino que involucra métodos, técnicas y procedimientos para llegar a un aprendizaje

• Enfoque

• Competencias

• Métodos

• Enseñanza

Perrenoud decía: "El enfoque por competencias, trata de movilizar la información, en el proceso de educación"

• verdadero

• falso

La función de la escuela al adoptar el enfoque por competencias, busca:

• Ser mas responsable

• Preparar para la vida

• Implementar técnicas y métodos conductistas

• Formar alumnos acríticos

El concepto es determinado desde la percepción propia que se tiene sobre algo

• verdadero

• falso

La definición, es aquel significativo que esta sustentado con algún autor:

• falso

• verdadero

Autor que considera como base el conocimiento, que se amplia al abordar la habilidad para usarla en el contexto:

(a)  

¿Qué debe poner juego el Docente antes de insertar una actividad didáctica y considerarlos en la evaluación educativa?

• Competencia

• Evaluación por competencias

• Principios de la Educación basados en competencias

• Enfoque por Competencias

En el marco teórico constructivista el conocimientos se logra por estímulo-respuesta:

• verdadero

• falso

La evaluación por objetivos pretende que el alumno reflexione, ante lo que hizo, como lo hizo y que logro.

• verdadero

• falso

Clasificación de la evaluación por competencias, según Cazarez

• Exposiciones

• Debates

• Mapas Mentales

• Por conocimiento, por producto, por desempeño y por actitud.