Ejemplo docencia virtual

La docencia virtual es igual que la docencia online

• Verdadero

• Falso

LAS TIC SON: TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y...

EL PRESENTE Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN SE ENCUENTRA EN:

• la enseñanza virtual

• la combinación de la enseñanza presencial y virtual

• la enseñanza presencial

La docencia virtual es igual que la docencia online

• Verdadero

• Falso

EN LA FORMACIÓN PRESENCIAL EL ALUMNO Y EL PROFESOR COMPARTEN EL MISMO ESPACIO TEMPORAL

• NO, ES EL ÚNICO TIPO DE FORMACIÓN EN LA QUE ESTO NO OCURRE

• DEPENDE DE SI PUEDEN USAR UNA PLATAFORMA VIRTUAL PARA DAR LA CLASE A DISTANCIA

• SÍ, ES NECESARIO QUE AMBOS COMPARTAN EL MISMO ESPACIO TEMPORAL

• SÍ, PERO TAMBIÉN PUEDEN REALIZAR LA CLASE POR TELEFORMACIÓN

EN LA FORMACIÓN MIXTA LA COMUNICACIÓN ES SÍNCRONA PERO NO ASÍNCRONA

• LA FORMACIÓN PUEDE SER SÍNCRONA O ASÍNCRONA, PERO NO AMBAS

• NO, LA FORMACIÓN MIXTA ES ASÍNCRONA PERO NO SÍNCRONA

• SÍ, LA FORMACIÓN MIXTA ES SÍNCRONA PERO NO ASÍNCRONA

• NO, LA FORMACIÓN MIXTA SERÁ ENTONCES SÍNCRONA Y ASÍNCRONA

La plataforma virtual es el entorno software que hace posible la impartición de la formación.

Se puede definir como:

• El medio web por el que educadores y alumnos se encuentran para realizar actividades que llevan al aprendizaje

• El medio web por el que los educadores preparan actividades que facilitan el aprendizaje de alumnos poco dados a desplazarse

• El medio online por el que los alumnos se benefician de realizar actividades interactivas, entretenidas y a veces formativas

• El curso interactivo que educadores y alumnos utilizan para conectarse entre sí, chatear y aprender unos de otros

Constituye el perfil de un Cibernauta.

• Influencer.

• Community manager.

• La identidad virtual.

• Youtuber.

Son personas que destacan ya sea por su carisma, por sus habilidades en ciertos temas de interés o por ser líderes de opinión, de manera que impactan en el pensamiento de otros usuarios.

• Influencer.

• Blogueros.

• Hackers.

• Community manager.

La orientación, considerando su carácter intencional y sistemático, debe organizarse:

• En sesiones individuales de orientación.

• En sesiones grupales de orientación.

• En sesiones individuales y grupales de orientación.

• En un Plan de Orientación y Acción Tutorial.