REMEDIAL UH/PTS/PAS BAHASA INDONESIA KELAS X SEM. GANJIL

Cermati teks berikut.

Indonesia merupakan negara yang kaya akan sumber daya alam. Berbagai jenis tumbuhan hidup di Indonesia. Hal ini dikarenakan Indonesia dikenal sebagai negara subur yang berada pada iklim tropis.

Struktur yang membangun teks tersebut adalah…..

• Pernyataan umum

• Deskripsi manfaat

• Deskripsi bagian

• Kesimpulan

• Abstraksi

Cermati teks berikut.

Pohon cendana merupakan jenis pepohonan yang mempunyai banyak manfaat. Manfaat tersebut diantaranya sebagai bahan baku pembuatan dupa, rempah-rempah, aroma terapi, dan yang lainnya.

Konjungsi yang berfungsi definisi adalah…..

• tersebut

• merupakan

• mempunyai

• sebagai

• dan

Perhatikan kalimat berikut.

(1) Sandra mengerjakan PR sebelum bermain dengan teman-temannya.

(2) Ayah memancing ikan setiap hari Minggu.

(3) Jono adalah siswa SMK Negeri 23 Jakarta.

(4) Kerja sama antara perusahaan tersebut ternyata membuahkan hasil yang sangat besar.

Kalimat simpleks terdapat pada nomor….

• (1) dan (2)

• (2) dan (3)

• (3) dan (4)

• (2) dan (4)

• (4) dan (1)

Cermati teks berikut.

(1) Nah, itulah akibat kebiasaan kita membuang sampah disembarang tempat. (2) selokan meluap, akhirnya banjir. (3) siapa lagi yang menderita kalau bukan masyarakatnya itu sendiri? (4) Makanya, lain kali kalau membuang sampah harus di tempat yang benar agar musibah itu tidak lagi terjadi.

Dalam kalimat di atas yang terkandung kalimat saran dinyatakan pada kalimat nomor ...

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

• (1) dan (4)

Cermati teks berikut.

(1) Sebagai tempat hidup, laut mempunyai kelebihan dibandingkan darat. (2) Kelebihan-kelebihan laut antara lain, suhu yang kurang berubah-rubah, dukungan yang lebih banyak untuk melawan gravitasi bumi, dan air yang cukup tersedia. (3) Dengan air yang cukup tersebut, makhluk hidup di laut dapat menyerap air yang dapat langsung masuk sitem tubuh. (4) Makhluk hidup di laut dapat memperoleh oksigen dan karbon.

Gagasan utama teks di atas dinyatakan dalam kalimat....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

• (1) dan (4)

Cermati teks berikut.

Hal ini merujuk pada Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 5 ayat 4, anak yang memiliki bakat dan berkemampuan khusus berhak mendapatkan pendidikan khusus. Selain itu ada pula Permendiknas no. 34/2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang memiliki Potensi Kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa menjamin anak-anak itu untuk dapat perlakuan khusus.

Penggalan teks eksposisi di atas termasuk ke dalam struktur….

• Abstrasksi

• Argumentasi

• Krisis

• Koda

• Rekomendasi

Perhatikan pernyataan berikut.

Gagasan pokok: Pendidikan karakter

Gagasan penjelas:

(1) Mengutamakan pribadi

(2) Santun dalam bertutur

(3) Kreatif dan percaya diri

(4) Peduli terhadap sesama

(5) Mengambil hak orang lain

Gagasan penjelas yang tidak sesuai dengan gagasan pokok ditandai dengan nomor ....

• (1), (2)

• (1), (5)

• (2), (3)

• (3), (5)

• (4), (5)

Cermati teks berikut!

Generasi milenial tidak hanya keranjingan swa foto, sebagian di antara mereka juga tertarik pada dunia riset yang butuh ketelatenan. Karya inovatif anak remaja itu dibuktikan dalam Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia di Malang, Jawa Timur, pekan lalu.

Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia) adalah ...

• swa foto

• di antara

• di Malang

• dibuktikan

• Jawa Timur

Cermati teks berikut.

Kabut asap yang terjadi di Kalimantan Tengah yang menutupi beberapa negara tetangga menunjukkan [...] sistem pembakaran untuk pembukaan lahan baru masih buruk. [...] tidak segera diantisipasi, dampak kabut asap akan semakin meluas.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

• bahwa, jika

• bahwa, jadi

• karena, jadi

• bahwa, maka

• karena, jika

Pada hakikatnya, teks eksposisi bertujuan untuk ...

• Memaparkan suatu ide dan pengetahuan berdasarkan argumentasi

• Menceritakan kisah hidup seseorang

• Melaporkan suatu kejadian atau peristiwa

• Mengkritk dengan bentuk humor

• Menjelaskan suatu prosedur