Función pedagógica de la Evaluación

ˁ Cuáles son las estrategias didácticas que se fundamenta la regulación continua de los aprendizajes?

Cuando la información que se obtiene a partir de dicha modalidad de evaluación, hace referencia a un colectivo y diferenciada ) Estamos hablando de?

• Evaluación Diágnóstica

• Evaluación Sumativa

• Evaluación Formativa

• Evaluación Expositiva

De las siguientes opciones cuál corresponde a la evaluación formativa?

• Tiene por objetivo fundamental determinar la situación de cada alumno antes de iniciar un determinado proceso de enseñanza-aprendizaje, para poderlo adaptar a sus necesidades

• A través de los errores, se puede diagnosticar qué tipo dificultades tienen los estudiantes para realizar las tareas que se les proponen, y de esta manera poder arbitrar los mecanismos necesarios para ayudarles a superados

• Responde a una concepción de la enseñanza que considera que aprender es un largo proceso a través del cual el alumno va reestructurando su conocimiento a partir de las actividades que lleva a cabo

Explique por qué el Innovar el diseño de unidades didácticas e innovar en evaluación son actividades inseparables?

Indique cuáles son los elementos que se requiere para el proceso de autorregulación de aprendizaje