道德 六年级 善良

身为基督教徒的家健在用餐前拒绝祷告。如果你是他的朋友，你会怎样做？

• 同意他的做法，吃饭了再祷告。
• 劝告他必须履行宗教教义后才可以用餐

当马末邀请赛夫在星期五祈祷的时间去玩时，赛夫应该怎么做？

• 生气地拒绝他，并责骂他一顿。
• 温和地劝告他必须奉行宗教职责。

爸爸看到交通警察在指挥交通，说：“———”

• 为什么还要等那么久呢？
• 幸好有交通警察在指挥交通，才不会发生意外。

同学在为“爱心助养计划”筹款，我会 。

• 凭我的能力捐款

• 捐完我的零用

• 完全不加理会

社区中心打算在假期里推行下乡教学服务，我会 。

• 要求主办单位取消这种活动。

• 担心自己能力不足，要求活动展期举行。

• 报名参与活动，并在朋友之间推广讯息。

参与“捐书计划”的人道活动会带来什么好处？

• 分享使我感到快乐。

• 不能帮到有需要的人。

• 可以处理掉不要的书。

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CCSS.RL.7.6

CCSS.RL.5.3

CCSS.RL.4.3

参与“万人爱心义跑”的人道活动会带来什么好处？

• 获选为赛跑选手。

• 为慈善机构筹款。

• 生活过得不充实没有意义。

根据以下情况，你该怎么做？

“世界贫穷儿童助养计划”

• 向亲戚朋友宣传这项资讯。

• 怀疑他们骗人钱财而不做捐助。

• 收集传单，送到资源回收中心去回收。

我国的国家伟人之一——拿督翁嘉化的纪念馆。你应该如何珍惜他的贡献与牺牲？

• 对他的贡献心存感激。

• 涂鸦纪念馆内的文物。

• 在念馆内与同学玩乐。

看见国家领袖的海报掉在地上，我把它捡起来丢进垃圾桶。

• 正确

• 错误