ESTRUCTURA DE LA PRUEBA SABER LECTURA CRÍTICA

La prueba Saber 11 de Lectura Crítica tiene el objetivo de:.

• Evaluar las competencias necesarias para comprender, interpretar y evaluar textos que pueden encontrarse en la vida.

• Indagar sobre los conocimientos que tiene los estudiantes sobre los ejes temáticos de la asignatura de Lengua Castellana,

• Revisar la calidad del aprendizaje de los estudiantes impartido por su institución educativa.

• Calificar el desempeño de los estudiantes de grado once de todos los colegios del país.

Las dos primeras competencias se refieren a:

• La valoración de un texto desde un sentido crítico y argumentativo.

• La comprensión de un texto a nivel local, contextual y global.

• La interpretación de un texto desde un punto de vista global.

• La comprensión del contenido de un texto, ya sea a nivel local o global.

La tercera competencia se refiere a ________________________

La primer competencia de Lectura crítica es:

• Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido.

• Comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global.

• Identificar y entender los contenidos locales que conforman un texto.

La segunda competencia de lectura critica es:

• Identificar y entender los contenidos locales que conforman un texto.

• Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido

• Comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global.

La tercera competencia de Lectura Crítica es:

• Comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global.

• Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido.

• Identificar y entender los contenidos locales que conforman un texto.

La competencia: "Comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global." se evalúa en la prueba con un porcentaje de preguntas del

• 25%

• 42%

• 33%

• 13%

La prueba de lectura crítica utiliza dos tipos de textos:

• Narrativos y argumentativos

• Cortos y largos

• Continuos y discontinuos

• Académicos y estéticos