
EVALUACIÓN ACUMULATIVA, LENGUAJE#1-2021
Authored by CLARA INÉS GONZÁLEZ HERÁN GONZÁLEZ HERRÁN
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6th Grade
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15 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Los géneros literarios se clasifican en:
Drama, poesía, teatro, narrativo.
Periodístico, narrativo, poético.
Novela, cuento, poesía
Narrativo, lírico, dramático.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Se considera como el arte que emplea el lenguaje de forma estética.
Pintura
Literatura
Escultura
Lenguaje
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
La principal característica del género lírico es:
El poeta narra situaciones diversas de su vida.
Es obligatorio el uso de la rima y de la métrica en cada verso.
Está escrito en líneas cortas y habla sobre situaciones de la vida del poeta.
Expresa los sentimientos, impresiones y emociones del autor.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
La opción que mejor se ajusta a una definición de género dramático es:
Los personajes desarrollan las acciones y expresan ideas y conflictos por medio de actores
Es un género dialogado y está escrito solo para ser leído ante un público.
Es aquel texto escrito por un dramaturgo, para ser representado ante un público por los actores.
Es la narración de un hecho trágico que le sucede al protagonista de la obra
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Para participar en un concurso de cuenta cuentos escribirías un texto de género
Dramático
Lírico
Narrativo
Periodístico
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Una definición de género narrativo es:
La representación de situaciones de la vida a través de personajes que dialogan frente a un público.
Relato de acontecimientos u obras realizadas por unos personajes en un lugar, ambiente y tiempo determinado.
. Es un relato extenso con una trama compleja y por lo general, intervienen muchos personajes
Es la expresión de los sentimientos más íntimos de un narrador.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
¿Qué elementos encontramos dentro del género narrativo?
Tiempo y lugar
Personajes y narrador
Acción y espacio
Todas las anteriores
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