quizz 1 exercer le rôle de formateur

quizz 1 exercer le rôle de formateur

1st - 2nd Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LA RECHERCHE DE STAGE

LA RECHERCHE DE STAGE

1st Grade

10 Qs

Journée formation

Journée formation

1st Grade

7 Qs

normes et labels

normes et labels

1st Grade

11 Qs

formation de formateur

formation de formateur

1st Grade

9 Qs

ET LE CERVEAU DANS TOUT ÇA ?

ET LE CERVEAU DANS TOUT ÇA ?

KG - 5th Grade

10 Qs

Quiz - Méthodologie Bac

Quiz - Méthodologie Bac

2nd Grade

9 Qs

la brique pleine de parement

la brique pleine de parement

1st - 2nd Grade

10 Qs

Evaluation Fromage pour G2

Evaluation Fromage pour G2

1st Grade

10 Qs

quizz 1 exercer le rôle de formateur

quizz 1 exercer le rôle de formateur

Assessment

Quiz

Social Studies, Professional Development

1st - 2nd Grade

Medium

Created by

nathalie MAGDA

Used 15+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

J'apprends mieux quand le formateur utilise un diaporama, le paper board ou des vidéos. Mon mode dominant d'apprentissage est :

visuel

kinesthésique

oral

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

J'apprends mieux quand le formateur prévoit des essais, des expérimentations. Mon mode dominant d'apprentissage est :

auditif

visuel

kinesthésique

oral

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Je veux expliquer en quelques minutes une notion théorique aux stagiaires. J'utilise plutôt une méthode :

magistrale

interrogative

démonstrative

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Je souhaite favoriser les échanges entre les stagiaires. J'utilise de préférence une méthode :

magistrale

interrogative

centrée sur la découverte par le stagiaire

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

"Nommer les différentes étapes d'une étude de sol" est un objectif :

opérationnel de formation

pédagogique

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

Réaliser des tests en laboratoire sur la base d'échantillons prélevés est un objectif :

opérationnel de formation

pédagogique

Discover more resources for Social Studies