RETROALIMENTACIÓN TDAH

¿Le gustaría conocer más sobre este problema que afecta el desarrollo de las clases?

• Si

• En otra oportunidad

• No me genera inquietud

SI un niño o niña interrumpe constantemente en clases, usted:

• Lo regaña

• Lo invita a controlarse hablandole calmadamente

• Le asigna una actividad que lo entretenga

• Le hace anotaciones en el observador del estudiante

¿HABÍA ESCUCHADO HABLAR ANTES SOBRE EL TDAH?

• Nunca

• Algunas veces

• Sí, conocía sus características

Uno o varios de sus estudiantes presentan alguna de estas caracterísitcas

• Pereza o bajo rendimiento académico

• Desorden e inatención

• Hiperactividad e Impulsividad

• Todas las anteriores

• Ninguna

¿Qué acciones toma frente a los niños que presentan las características anteriores?

Escriba dos cosas que haya aprendido del video

¿Qué le pareció la actividad?