EVALUACIÓN

La________ es un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza y aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución del estudiante

• Heteroevaluación

• Escuela

• Evaluación Educativa

• Autoevaluación

Son los agentes activos en la evaluación

• Alumno

• Directivo

• Docente

• Estado

De la siguiente lista; solamente dos son tipos de evaluación, selecciona las correctas

• Agente evaluador

• Evaluación empresarial

• Evaluación educativa

• Evaluación de momento

Permite conocer el grado en que se dominan determinados aprendizajes antes de iniciar el trabajo con ellos

• Autoevaluación

• Heteroevaluación

• Evaluación sumativa

• Evaluación diagnóstica

Suele aplicarse al terminar los procesos, considerando diversos aspectos, para designar una calificación mediante un valor numérico

• Autoevaluación

• Heteroevaluación

• Evaluación sumativa

• Evaluación diagnóstica

Victor es maestro de biología de la Secundaria #45; él decidió que en el último examen del curso se integraran todos los temas vistos durante el ciclo escolar; ¿Qué tipo de evaluación aplicó el maestro Victor?

• Evaluación Parcial

• Evaluación Trimestral

• Evaluación Global

• Evaluación sumativa

El maestro Victor pidió a sus alumnos que de forma anónima lo evalúen tomando en cuenta lo bueno y lo malo de él; ¿Qué tipo de evaluación implementó?

• Autoevaluación

• Heteroevaluación

• Evaluación Parcial

• Evaluación inicial

Es la evaluación que lleva a cabo el docente en la escuela, específicamente en el aula.

• Evaluación inicial

• Evaluación diagnósitca

• Evaluación parcial

• Evaluación global

Centra su atención en las actividades, formas, medios y dinámicas en que el aprendizaje se produce.

• Cualitativa

• Cuantitativa

• Cuali-cuantitativa

Implica evaluar utilizando como referencia una norma.

• Evaluación criterial

• Evaluación normativa

• Evaluación diagnóstica

• Evaluación cualitativa