ESPORTE PARA TODOS

Os jogos e brincadeiras são fundamentais para a nossa saúde física e intelectual. Ao realizar essas atividades desenvolvemos várias habilidades, algumas estão listadas abaixo, EXCETO.

• A) Desenvolvimento da coordenação motora

• B) Aprendemos a ter atenção

• C) Desenvolvemos a concentração

• D) Aprendemos a não seguir regras

Das alternativas abaixo, o que mais se relaciona entre jogo, brinquedo e brincadeira?

• A) O jogo acontece em qualquer lugar e não apresenta regras.

• B) Só podemos brincar ou jogar em grupos.

• C) A brincadeira acontece durante o jogo e temos regras a seguir.

• D) O brinquedo e a brincadeira são atividades somente para o público infantil.

Após terem vivenciado a Semana de Esporte na Escola, quantos dias foram lançados desafios para que vocês realizassem junto com a família?

• A) Todos os dias da semana

• B) De 1 a 3 vezes por semana

• C) De 1 a 5 vezes por semana

• D) Só no final de semana

Quando e onde foi criado o basquete?

• A) Inventado em 1891, nos Estados Unidos (EUA).

• B) Inventado em 1891, na França

• C) Inventado em 1891, na Inglaterra.

• D) Inventado em 1891, na Espanha.

Qual é a principal diferença entre futebol e handebol?

• A) Não tem goleiro

• B) Se joga com pés e as mãos

• C) Se joga com as mãos

• D) O gol é feito em uma cesta

Quanto tempo dura uma partida de futebol?

• A) 45 minutos

• B) 50 minutos

• C) 90 minutos

• D) 95 minutos

No contexto da linguagem da dança, Laban evidenciou que a partir da combinação dos elementos, surge uma variedade ilimitada de gestos e passos que estão a disposição de quem os executa, e identificou um conjunto de temas a serem trabalhados, cabendo ao professor encontrar sua própria maneira de estímulo.

Fazem parte deste conjunto os temas relacionados com:

1 - a consciência do corpo: utilização das partes do corpo como pés, mãos, quadril, pulso, dedos, cabeça para mover ou dançar.

2 - a consciência de peso e do tempo: conscientização de que qualquer parte do corpo, em movimento, pode ser contínua, repentina, vigorosa ou leve.

3 - A consciência do espaço: diferença entre movimentos e restritos, fora da extensão ou aproximação de centro do corpo.

4 - Temas relacionados com a consciência do fluxo do peso corporal, no tempo e no espaço: continuidade de movimento em linha reta, ou trajetos sinuosos com diferentes velocidades e ritmos.

assinale a alternativa que indica todas as alternativas corretas.

• A) São corretas apenas as alternativas 1 e 4.

• B) São corretas apenas as alternativas 2 e 3.

• C) Todas estão incorretas.

• D) Todas as afirmativas estão corretas

- Os verbos “lutar” e “brigar” possuem o mesmo significado, aplicados indistintamente, como sinônimos de combater, disputar, contender… tendo por objetivo expressar a oposição entre dois indivíduos ou a busca de um objetivo por parte de um ser. Porém, vimos que existe distinção entre elas. Qual das afirmações abaixo não é característica das lutas?

• A) Ocorre combate entre dois atletas

• B) Ato de esforçar-se para que seja vencido um determinado obstáculo

• C) Trata-se do uso excessivo de força, além do necessário ou do esperado.

• D) Existe respeito ao oponente e às regras.

Desde os primórdios até hoje o homem utiliza-se da manifestação corporal Lutas para diferentes objetivos e situações. Seja para a autodefesa ou mesmo para condicionar-se fisicamente. As lutas sempre estiveram presentes na natureza através dos animais e do ser humano. No entanto, o homem primitivo já praticava lutas para alguns objetivos e situações, como:

• A) Como maneira de disputar mulheres e terras.

• B) Meio de sobrevivência, caçando e se defendendo.

• C) Maneira de ritual para fase adulta.

• D) Como lutas organizadas por líderes.

A prática do Jiu-Jitsu além de preparar grandes atletas no estilo, também promove muitos benefícios, dentre eles.

• A) Defesa pessoal e melhora do sistema cardiovascular

• B) Controle da ansiedade e aumento do cortisol.

• C) Melhora do sono e aumento do colesterol.

• D) Disciplina e acúmulo de lipídios.