Taller por Competencias 1.

Responde las preguntas 1 a 10 de acuerdo con la siguiente información:

ENSAYO SOBRE LA CEGUERA

(Fragmento) José Saramago

"De la puerta del ala derecha empezaron a llegar voces anunciando que ya no quedaba sitio, que todas las salas estaban llenas, hubo incluso ciegos que fueron empujados de nuevo hacia el zaguán, exactamente en el momento en que, deshecho el tapón humano que hasta entonces atrancaba la entrada principal, los ciegos que todavía estaban fuera, que eran muchos, empezaban a avanzara cogiéndose al techo bajo el cual, a salvo de las amenazas de los soldados, irían a vivir.

El resultado de estos dos desplazamientos, prácticamente simultáneos, fue que se trabó de nuevo la pelea a la entrada del ala izquierda, otra vez golpes, de nuevo gritos, y, como si esto fuese poco, unos cuantos ciegos despistados, que habían encontrado y forzado la puerta del zaguán que daba acceso directo al cercado interior, empezaron a gritar que allí había muertos. Imagínese el pavor.

Retrocedieron estos como pudieron. Ahí hay muertos, hay muertos, repetían, como si los llamados a morir de inmediato fuesen ellos, en un segundo el zaguán volvió a ser un remolino furioso como en los peores momentos, después la masa humana se fue desviando en un impulse súbito y desesperado hacia la izquierda, llevándose todo por delante, rota ya la línea de defensa de los contagios, muchos que ya habían dejado de serlo, otros que, corriendo como locos, intentaban escapar de la negra fatalidad.

Corrían en vano. Uno tras otro se fueron todos quedando ciegos, con los ojos de repente ahogados en la hedionda marea blanca que inundaba los corredores, las salas, el espacio entero. Fuera, en el zaguán, en el cercado, se arrastraban los ciegos desamparados, doloridos por los golpes unos, pisoteados otros, eran, sobre todo, los ancianos, las mujeres y los niños de siempre, seres, en general, aún o ya con pocas defensas, milagro que no resultan de este trance muchos más muertos por enterrar”

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1. En el contenido textual anterior, predomina un narrador

• personaje, pues participa en los hechos.

• observador, porque solo es espectador-

• omnisciente, ya que conoce lo interno del suceso.

• protagonista, porque narra en primera persona.

Según los elementos empleados en el texto de Saramago, este corresponde al género literario

• dramático, de acuerdo con el tema central.

• lírico, por su estructura textual.

• ensayo, dado sus referentes bibliográficos.

• narrativo, por el contexto relatado.

El lenguaje empleado por Saramago en el fragmento anterior, es una evidencia de su estilo literario

• subjetivo y tradicional.

• objetivo y satírico.

• urbano y coloquial.

• objetivo y realista.

A partir de la lectura anterior, es válido afirmar que el texto es de carácter

• argumentativo.

• expositivo.

• narrativo.

• informativo.

La expresión "intentaban escapar de la negra fatalidad" está afirmando que los personajes

• temen a la muerte.

• están conscientes de su desgracia.

• sienten miedo de ser contagiados.

• están impactados.

Con la expresión resaltada en el primer párrafo, el autor pretende

• resaltar el rol de los soldados.

• criticar el abuso de su autoridad.

• mencionar el papel de los soldados.

• destacar la autoridad local.

El objetivo del contenido anterior es

• transmitir un suceso real.

• dar a conocer un punto de vista.

• relatar un caso particular.

• criticar un asunto de tipo social.

La estrategia textual, empleada por Saramago para transmitir el contenido anterior está fundamentada en

• el relato de un suceso.

• la descripción de los detalles.

• la comparación entre realidad e imaginación.

• el paralelo de dos situaciones confusas.

El tercer párrafo emplea constantemente la palabra "como" para establecer la relación entre la situación textual con otras extratextuales. Este recurso retórico se conoce como

• hipérbole, porque presenta una exageración.

• alegoría, ya que personifica los protagonistas.

• metáfora, porque expresa una igualdad.

• símil, porque enumera comparaciones.

En el texto anterior, los protagonistas asumen una posición de

• víctimas ante una propia realidad.

• victimarios como consecuencia de sus actos.

• responsables de sus acciones.

• causantes de sus males.