Atelier d'usage des Methodes Tendance A1-A2
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Wahyuni Sadah
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10 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • Ungraded
Pour moi, la méthode « Tendances » est un manuel adaptablement utilisé pour les cours en ligne.
Oui
Non
Je ne sais pas car je n'utilise pas encore/ jamais
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • Ungraded
En tant qu’enseignant, je n'ai pas besoin de chercher d’autres supports pédagogiques car je peux tout trouver dans ce manuel (livre du professeur, méthode, cahier d’activités.)
Oui
Non
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • Ungraded
Les objectifs de la méthode "Tendances" sont résolument théoriques.
Oui
Non
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • Ungraded
L'approche actionnelle est une perspective où les apprenants : (plusieurs réponses sont posibles)
sont considérés comme les utilisateurs des phrases grammaticallement correctes dans la langue apprise.
sont considérés comme les utilisateurs/ acteurs sociaux dans un monde réel (espace francophone).
sont considérés comme les utilisateurs/ acteurs sociaux qui ont des tâches à accomplir.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • Ungraded
Voici une liste des tâches dans un apprentissage de l'approche actionnelle: (plusieurs réponses sont posibles)
Maîtriser les adjectifs possessifs.
Utiliser l'imparfait et le passé composé correctement.
Répondre à une invitation d'anniversaire d'un(e) ami(e)
Commander dans un restaurant.
Acheter un cadeau
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • Ungraded
Quand je donne le cours de production écrite en utilisant la méthode "Tendances", je travaille seulement la production écrite (le lexique et la grammaire).
Oui
Non
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • Ungraded
Pensez-vous que les matériels de chaque unité de la méthode Tendance A1, concernent toujours toutes les compétences langagières (CO/CE/PO/PE/IO/IE/CONNAISSANCES SOCIOCULTURELLES) ?
Oui
Non
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