Atelier d'usage des Methodes Tendance A1-A2

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10 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • Ungraded

Pour moi, la méthode « Tendances » est un manuel adaptablement utilisé pour les cours en ligne.

Oui

Non

Je ne sais pas car je n'utilise pas encore/ jamais

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • Ungraded

En tant qu’enseignant, je n'ai pas besoin de chercher d’autres supports pédagogiques car je peux tout trouver dans ce manuel (livre du professeur, méthode, cahier d’activités.)

Oui

Non

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • Ungraded

Les objectifs de la méthode "Tendances" sont résolument théoriques.

Oui

Non

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • Ungraded

L'approche actionnelle est une perspective où les apprenants : (plusieurs réponses sont posibles)

sont considérés comme les utilisateurs des phrases grammaticallement correctes dans la langue apprise.

sont considérés comme les utilisateurs/ acteurs sociaux dans un monde réel (espace francophone).

sont considérés comme les utilisateurs/ acteurs sociaux qui ont des tâches à accomplir.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • Ungraded

Voici une liste des tâches dans un apprentissage de l'approche actionnelle: (plusieurs réponses sont posibles)

Maîtriser les adjectifs possessifs.

Utiliser l'imparfait et le passé composé correctement.

Répondre à une invitation d'anniversaire d'un(e) ami(e)

Commander dans un restaurant.

Acheter un cadeau

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • Ungraded

Quand je donne le cours de production écrite en utilisant la méthode "Tendances", je travaille seulement la production écrite (le lexique et la grammaire).

Oui

Non

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • Ungraded

Pensez-vous que les matériels de chaque unité de la méthode Tendance A1, concernent toujours toutes les compétences langagières (CO/CE/PO/PE/IO/IE/CONNAISSANCES SOCIOCULTURELLES) ?

Oui

Non

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