
Manquehue Cooperativo
Authored by Camila Acevedo
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es el aprendizaje cooperativo?
Herramienta basada en el trabajo entre compañeros.
Metodología basada en la competición entre equipos.
Metodología basada en el trabajo en equipos heterogéneos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué consiste la técnica 1-2-4?
Realización individual, consenso por parejas, consenso del grupo.
Antes de resolver una o varias tareas, cada alumno explica cómo la va a plantear. Cuando todos han llegado a un acuerdo, entonces escriben en su cuaderno.
Cada alumno tiene una cuarta parte de un relato; el grupo ordena la secuencia correcta.
Lectura en grupo, cada alumno lee un párrafo y resume el párrafo que ha leído su compañero anterior.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Es lo mismo el trabajo cooperativo que trabajar en grupo?
Verdadero
Falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la técnica del Folio Giratorio mientras un estudiante escribe, los demás prestan atención y corregir los posibles errores pues todos son responsables de la tarea.
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es importante trabajar la cohesión por:
Permite que los estudiantes se conozcan, se genera conciencia de grupo y mejora el clima de aula.
Permite comprender la historia de los compañeros de curso.
Permite untarse con los compañeros que los estudiantes quieran
Permite conocerse desde antes de formar el equipo
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los momentos de la clase cooperativa son:
Activación de conocimientos, recapitulación y cierre
Presentación de contenidos, procesamiento de la información y cierre
Activación de conocimientos, presentación de contenidos, procesamiento de la información y recapitulación/cierre
Presentación del profesor(a), presentación de contenidos, procesamiento de la información y cierre
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El Aprendizaje Cooperativo viene a complementar lo ya puesto en marcha por el Modelo VESS en nuestras aulas.
Verdadero
Falso
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