Modelo por competencias en educación

¿Qué es una competencia?

• Son las capacidades que todo ser humano necesita para resolver, de manera eficaz y autónoma, las situaciones de la vida.

• La capacidad de un profesional para tomar decisiones, con base en los conocimientos, habilidades y actitudes para solucionar problemas complejos que se presentan en el campo de su actividad profesional”.

• Es una forma de resolver problemas.

• Solo a y b son correctas

¿Cuántos tipos de competencias hay?

• Técnicas y laborales

• Genéricas transversales, Básicas o generales

• Específicas o profesionales

• Solo b y c son correctas

¿Qué es ser incompetente?

• Estudiantes con problemas de aprendizaje.

• Cuando falta una o dos dimensiones en el desarrollo de la competencia.

• Carencia de capacidad para hacer cierta actividad, especialmente para realizar un trabajo u ocupar un puesto.

• Todas las anteriores

El desarrollo de competencias, tiene sustento en tres premisas: el qué, el cómo y el para qué de la educación.

• FALSO

• VERDADERO

Las competencias tienen las siguientes características:

1. Específica para la tarea o actividad a realizar.

2. Integral.

3. Duradera.

4. Lograda por medio del entrenamiento.

5. Medible.

6. Relacionada con actividades profesionales.

7. Relacionada con otras competencias.

• VERDADERO

• FALSO

Las competencias se conocen únicamente como específicas y genéricas.

• FALSO

• VERDADERO

Ser competente es quien desarrolla los conocimientos necesarios, los sabe aplicar óptimamente y mantiene una buena disposición ante sí mismo y ante su entorno social.

• VERDADERO

• FALSO

Son incompetencias: el erudito, hábil, refinado, grosero, ignorante, inútil.

• VERDADERO

• FALSO

Las competencias involucran conocimientos, técnicas, compromiso ético y valores.

• VERDADERO

• FALSO

Se consideran los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir y aprender a ser.

• FALSO

• VERDADERO