ข้อสอบวิชาวิทยาการคำนวณ ม.2

แนวคิดเชิงคำนวณ คืออะไร

• การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี

• กระบวนการวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้ได้แนวทางการหาคำตอบอย่างเป็นขั้นตอน

• กระบวนการคิดเชิงวิเคราะห์

• การย่อยปัญหาหรือระบบที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนเล็กๆ

แนวคิดเชิงคำนวณมีองค์ประกอบที่สำคัญกี่ส่วน

• 2 ส่วน

• 3 ส่วน

• 4 ส่วน

• 5 ส่วน

การพัฒนาแนวทางแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นเป็นตอนอยู่ใน 4 หลักของการคิดเชิงคำนวณใด

• Decomposition (การย่อยปัญหา)

• Pattern Recognition (การจดจำรูปแบบ)

• Abstraction (ความคิดด้านนามธรรม)

• Algorithm Design (การออกแบบอัลกอริทึ่ม)

ข้อใดคือความหมายของ Algorithm

• รายการคำสั่งที่อธิบายขั้นตอนในการแก้ปัญหา

• การพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์

• รูปแบบการเขียนโปรแกรม

• ขั้นตอนการทำงานของโปรแกรม

สถานการณ์ในข้อใดใช้หลักการคิดเชิงคำนวณ

• แพทย์วิเคราะห์หาสาเหตุการป่วยเป็นโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชนโดยการสัมภาษณ์ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหาความเกี่ยวข้อง ระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค

• นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียน และท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค

• นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวต่าง ๆ ที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า

• ชาวนาหันมาปลูกยางพารา แทนการปลูกข้าวในพื้นที่นาทั้งหมด เนื่องจากรัฐบาลประกาศให้ ราคายางพาราดีกว่าราคาข้าว ในปีที่ผ่านมา

นุ่นต้องการจัดเสื้อผ้าทั้งหมดในตู้เสื้อผ้า นุ่นควรทำสิ่งใดเป็นลำดับแรก

• แยกเสื้อผ้าตามประเภท

• ตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหา

• จัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้เสื้อผ้า

• แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า

หากทำการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณจะเกิดผลดีอย่างไร

• ใช้เวลาในการแก้ปัญหาน้อย

• ใช้เวลาในการแก้ปัญหาน้อย

• อาจจะมีบางประเด็นที่มองข้ามไป

• ใช้แรงมากเกิดความจำเป็น

จากตัวอย่างการวาดภาพหมู่บ้าน ในการพิจารณารูปแบบข้อใด ไม่ใช่ สิ่งที่คล้ายกันของบ้าน

• ตัวบ้าน

• หลังคาบ้าน

• สีของบ้าน

• รูปทรงของบ้าน

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการจัดเรียงหนังสือตามความสูง

• พิจารณาเล่มที่ปกสวยที่สุดไว้เป็นเล่มแรก

• เลือกหนังสือเล่มที่หนาที่สุดจากกองหนังสือ

• วางหนังสือที่มีความสูงมากที่สุดไว้เป็นเล่มแรก

• วางหนังสือเล่มที่สูงที่สุดไว้เป็นเล่มสุดท้าย

จากรูปภาพ เป็นกระบวนการวิเคราะห์ปัญหาที่ตรงกับแนวคิดใด

• แนวคิดเชิงนามธรรม

• การออกแบบอัลกอรีทึม

• แนวคิดการแยกย่อยปัญหา

• แนวคิดการพิจารณารูปแบบ