¿Cuánto sabes de legislación?

¿Se debe nombrar la LOMLOE en las Programaciones Didácticas?

• Sí.

• No.

¿Está derogada la LOMCE?

• No, convive con la LOMLOE hasta que se cumpla el calendario de implantación.

• Sí, pero debemos seguir utilizando el RD y Decreto en LOMCE

• Sí, cuando entró en vigor la LOMLOE se derogó la LOMCE.

• No, sigue estando en vigor en los cursos pares hasta el curso 2022/23.

¿Cuál de estos no es un elemento del currículo?

• competencias

• objetivos

• contenidos

• actividades

¿Cuál de estos se ha incorporado al concepto ACNEAE en la LOMLOE?

• Altas capacidades intelectuales

• Retraso madurativo

• Condiciones

  personales o de historia escolar

  específicas

• Alumnos

  con integración tardía en el Sistema

  Educativo Español

¿Cuál de estos es un criterio de evaluación?

• Utilizar las nociones geométricas de paralelismo, perpendicularidad, simetría, geometría, perímetro y superficie para describir y comprender situaciones de la vida cotidiana.

• Describe posiciones y movimientos por medio de coordenadas, distancias, ángulos, giros.

• La situación en el plano y en el espacio

Según la LOMLOE, los estándares de aprendizaje tienen un carácter orientativo.

• Verdadero

• Falso

¿Tengo que incluir los objetivos recogidos en la LOMLOE en mi Programación Didáctica?

• No hasta el curso 2022/23.

• No hasta el curso 2022/23 en los cursos pares.

• No hasta el curso 2022/23 en los cursos impares.

• Sí, entraron en vigor el curso 2021/22.

¿Cuál de estos documentos legislativos tiene mayor rango?

• RD 126/2014 de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria.

• Decreto 48/2015, de 14 de mayo, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria.

• Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.

¿Cómo puedo saber si en las oposiciones tengo que utilizar un currículo u otro?

• Mirando en la LOMLOE

• Leyendo la convocatoria de oposiciones

• Preguntando al tribunal

• Buscando en el RD de mi etapa

Las competencias se deben relacionar con...

• los contenidos y las actividades.

• las actividades y los estándares de aprendizaje.

• los criterios de evaluación y las actividades.

• los contenidos y los criterios de evaluación.