Xác định khả năng, nhu cầu của trẻ

Những đặc điểm cá nhân đáp ứng được các đòi hỏi của một hoạt động nhất định được gọi là:

• Nhu cầu

• Khả năng

Sự đòi hỏi của cá nhân về những thứ cần thiết cho sự tồn tại và phát triển của mình, được gọi là:

• Nhu cầu

• Khả năng

Nhu cầu của con người được chia thành mấy bậc?

• 3

• 4

• 5

• 6

Nhu cầu cơ bản nhất của con người (tầng 1) là nhu cầu gì?

• Nhu cầu được thể hiện mình

• Nhu cầu an toàn

• Nhu cầu sinh lý

• Nhu cầu về xã hội

Có mấy nhóm thông tin cần thu thập để xác định khả năng, nhu cầu của trẻ?

• 6

• 5

• 4

• 3

Thông tin nào cần được chú trọng nhất khi tìm hiểu khả năng, nhu cầu của trẻ

• Tiền sử của trẻ

• Sở thích và những điều trẻ không thích

• Tính cách và khí chất của trẻ

• Mức độ phát triển hiện tại của trẻ ở mỗi lĩnh vực

• Môi trường phát triển

Có mấy phương pháp để xác định khả năng, nhu cầu của trẻ?

• 3

• 4

• 5

• 6

Mục tiêu đặt ra trong khoảng 6 tháng đến 1 năm và mang tính khái quát, được gọi là:

• Mục tiêu dài hạn

• Mục tiêu ngắn hạn

• Mục tiêu trung hạn

Các mục tiêu cụ thể (nhỏ hơn) của mục tiêu dài hạn, được gọi là:

• Mục tiêu ngắn hạn

• Mục tiêu chi tiết

• Mục tiêu trung hạn