Evaluasi Puisi

• Personifikasi

• Hiperbola

• Repetisi

• Asosiasi

• Metonimia

• Kekeringan

• Kemiskinan

• Kesengsaraan

• Kesepian

• Kekhawatiran

• Puisi 1 : Tipografi anak

  tangga

  Puisi 2Tipografi zig-zag

• Puisi 1 : Tipografi tidak

  teratur

  Puisi 2: Tipografi piramida

• Puisi 1 : Tipografi piramida

  Puisi 2: Tipografi anak

  tangga

• Puisi 1: Tipografi zig-zag

  Puisi 2 : Tipografi anak

  tangga

• Puisi 1: Tipografi anak

  tangga

  Puisi 2 : Tipografi piramida

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

• pagar

• kandang

• pohon

• kebun

• ruang

• 1 dan 2

• 1 dan 4

• 1 dan 6

• 4 dan 5

• 4 dan 6

• tempat

• rumah

• ruang

• istana

• surga

• Menampilkan simbol–simbol bahasa yang berulang

• Membuat bentuk yang berbeda dengan yang lain

• Mengulang kata yang sama pada setiap larik

• Tipografi, pengulangan kata, dan persamaan bunyi

• Memiliki imaji pengindraan

• 5 – 1 – 3 – 4 – 2

• 5 – 4 – 1 – 2 – 3

• 4 – 5 – 1 – 2 – 3

• 3 – 4 – 2 – 5 – 1

• 4 – 2 – 5 – 1 – 3

• Perjuangan sekelompok anak kecil yang turut berduka.

• Segeralah ke Salemba untuk menuntut keadilan.

• Berjuanglah untuk mempertahankan golongan tertentu.

• Segala perjuangan bila tidak dilandasi dengan keimanan akan terkalahkan.

• Hendaklah kita menghargai pengorbanan orang yang membela kebenaran.