NỘI DUNG GIÁO DỤC TƯ BẢN CHỦ NGHĨA

Xác định đặc điểm của giáo dục thời kì TBCN ?

• Mang màu sắc chính trị, giai cấp và có sự phân biệt rõ rệt.

  Các nhà tư tưởng tiến bộ đấu tranh cho một nền giáo dục công cộng, miễn phí, bình đẳng cho mọi người.

  Lý luận sư pham và khoa học giáo dục được chú trọng, nội dung giáo dục toàn diện, chống ép buộc và coi thường nhân cách trẻ.

• Các nhà tư tưởng tiến bộ đấu tranh cho một nền giáo dục công cộng, miễn phí, bình đẳng cho mọi người.

  Lý luận sư pham và khoa học giáo dục được chú trọng, nội dung giáo dục toàn diện, chống ép buộc và coi thường nhân cách trẻ.

• Mang màu sắc chính trị, giai cấp và có sự phân biệt rõ rệt.

  Lý luận sư pham và khoa học giáo dục được chú trọng, nội dung giáo dục toàn diện, chống ép buộc và coi thường nhân cách trẻ.

Bước chuyển biến quan trọng của XH CNTB là gì ?

• Sự bình đẳng về giai cấp

• Sự hình thành công trường thủ công và phát triển xã hội công nghiệp

• Con người biết cách làm đẹp hơn

• Con người thích học hơn

Người đã phát minh ra mô hình nhà trường mới là ai ?

• Cecil Reddie

• Georg Kerschensteiner

• Khổng tử

• Lenin

Những khái niệm nào KHÔNG ĐÚNG với mô hình nhà trường mới?

• Trường được xây dựng đẹp đẽ, gần tự nhiên

• Tách riêng hệ thống nam , nữ

• Tổ chức cho trẻ lao động ít nhất 1h30 hoặc 1 ngày với mục đích thực dụng

• Truyền thụ tri thức qua thực hành, thí nghiệm, coi trọng giám sát trẻ. Lí luận lúc nào cũng đi sau thực tiễn

Mục đích của mô hình “ nhà trường lao động” là gì ?

• Chống lại chuyên chính vô sản.

• Không để công nhân nắm quyền lực nhà nước.

• Tạo ra mô hình giáo dục hướng nghiệp thuần tuý

• Những câu trả lời kia đều đúng

Mô hình nhà trường Lao động xuất hiện đầu tiên ở đâu?

• ÁO

• ANH

• ĐỨC

• PHẦN LAN

Đặc điểm mô hình giáo dục thực nghiệm là gì ?

• Nghiên cứu trẻ em bằng phương pháp thực nghiệm trong phòng thí nghiệm, sau đó đưa ra lí thuyết giáo dục và áp dụng vào thực tế

• Đưa ra lí thuyết giáo dục, áp dụng với mẫu nhỏ trong phòng thí nghiệm và nhân lên đại trà.

• Đưa trẻ em vào thực tế, từ đó xây dựng ra các mô hình thí nghiệm và đưa ra hệ thống lí thuyết

• Những câu trả lời kia đều sai

Câu nào đúng và đầu đủ với kết luận của mô hình giáo dục thực nghiệm?

• Con nhà giàu thì học giỏi, có xu hướng lao động trí óc

• Con nhà nghèo học kém, có xu hướng lao động chân tay

• Con nhà giàu thì học giỏi, có xu hướng lao động trí óc

  Con nhà nghèo học kém, có xu hướng lao động chân tay

• Những câu trả lời kia đều sai

Theo quan điểm của John Dewey, người sáng lập ra mô hình giáo dục thực dụng, thì một chương trình giáo dục học tổng quát bao gồm bao nhiêu giai đoạn :

• 1

• 2

• 3

• 4

Nhiệm vụ của nhà trường trong mô hình giáo dục thực dụng là gì ?

• Chăm sóc trẻ

• Định hướng nghề nghiệp cho trẻ

• Trừng phạt các thói hư tật xấu

• Giảm bớt mâu thuẫn giai cấp 1 cách trực tiếp bằng việc dạy học và giáo dục.