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Cuadro sinóptico, Mapa mental y Mapa conceptual.

Authored by ZULLY Zambrano

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10th Grade

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Cuadro sinóptico, Mapa mental y Mapa conceptual.
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un _________ no es otra cosa que realiza una breve redacción en donde se plasmen las ideas principales del texto original, pero utilizando nuestro propio vocabulario.

mapa mental

cuado sinóptico

resumen

mapa conceptual

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Los ___________ suelen tener la enorme ventaja de facilitarnos la comprensión de contenidos por el modo en que están organizados y presentados.

cuadros sinópticos

resúmenes

mapas mentales

gráficos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En un ____________________________ podemos distinguir fácil y rápidamente los conceptos principales de una lectura o tema particular.

resumen esquematizado

mapa mental

gráfico

cuadro sinóptico

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Es una representación gráfica que sirve para exponer un conjunto de significados conceptuales a partir de una estructura jerárquica".

La afirmación anterior corresponde a:

Media Image
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Media Image

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Es también una representación gráfica, que se caracteriza por plasmar la creatividad de quien lo elabora. Se parte de un tema principal o núcleo, del cual se desprenden tantas ideas como se quieran, unidas por palabras clave, lo que genera una estructura ramificada que depende de una idea central".

La afirmación anterior corresponde a:

Media Image
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Media Image

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Esquema en donde se recopila la información más relevante. La diferencia es que aquí suelen usarse enunciados más largos, no frases breves o palabras que encierren conceptos a mostrar."

La afirmación anterior corresponde a:

Media Image
Media Image
Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Según el esquema que se muestra en la foto.

Selecciona la opción que corresponda a sus características.

Promueven el descubrimiento de nuevos conceptos y sus conexiones.

Organizan la información de una manera jerárquica. Esto significa que presentan dicha información en ideas principales, secundarias, y complementarias.

Su propósito principal es facilitar la instrucción y adquisición de conocimiento, ya que permite al individuo comprender y memorizar la información sin dificultad.

Siguen el mismo modelo jerárquico, sin embargo utilizan líneas como conectores, y son conocidos por su uso de palabras clave para representar conceptos.

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