Nueva Escuela Mexicana

Es la institución del Estado mexicano responsable del derecho a la educación de los 0 a los 23 años:

• Aprendizajes Clave para la educación integral

• Sistema Educativo Nacional

• Nueva Escuela Mexicana

• Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros

Son los antecedentes que motivaron la propuesta de la NEM, excepto:

• Rezago en comunicación, matemáticas y ciencias

• Se daba mayor cobertura en zonas urbanas

• Contenidos relevantes y pertinentes que permitían brindar una educación de calidad

• La poca conexión entre la educación básica, media superior y superior

De las 4 condiciones necesarias para garantizar el derecho a la educación, la _________ consiste en adecuar la educación al contexto sociocultural de las y los estudiantes en cada escuela:

• Asequibilidad

• Accesibilidad

• Aceptabilidad

• Adaptabilidad

Es la base filosófica que fundamenta los procesos del Sistema Educativo Nacional, las y los estudiantes son vistos de manera integral, como el eje central del modelo educativo:

• Conductismo

• Humanismo

• Cognoscitivismo

• Constructivismo

Línea de acción permanente que busca el desarrollo de maestras y maestros para su ingreso, promoción, reconocimiento y retiro:

• Gobernanza

• Infraestructura

• Objetivos del aprendizaje, estrategias didácticas y revisión de contenidos

• Revalorización del magisterio

Es actor fundamental para el logro de aprendizajes de NNA, basa su labor en la realidad de su salón de clases:

• Docente

• Directivo

• Alumno

• Supervisor

A partir de este proceso, se obtiene información sobre el ambiente inmediato, el salón de clase, para organizar el tratamiento de contenidos y tener un punto de referencia en el curso, nos referimos a:

• Organización de los contenidos

• Evaluación

• Diagnóstico del grupo

• Selección de estrategias metodológicas

Para el diseño y ejecución de la planeación didáctica, se espera que maestras y maestros con su experiencia construida modelen las estrategias que aplicarán en el salón de clase a partir de:

• Evaluación

• Diagnóstico de grupo

• Organización de los contenidos

• Selección de estrategias metodológicas

Es un proceso que construye información para retroalimentar y tomar decisiones orientadas a la mejora continua en las trayectorias formativas de los estudiantes, en la práctica docente, en la gestión escolar y para el conocimiento del sistema educativo:

• Evaluación

• Diagnóstico del grupo

• Organización de contenidos

• Selección de estrategias metodológicas

Artículos de la Constitución que fueron reformados para la implementación de la NEM:

• 3, 32 y 70

• 3, 31 y 71

• 3, 30 y 73