Teoria da Contabilidade

Os conceitos de capital, previstos no CPC 00 Estrutura Conceitual, dão origem aos conceitos de manutenção de capital financeiro e manutenção de capital físico. Considerando essa informação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A aplicação do conceito de manutenção do capital financeiro requer o uso de mais de uma base específica de mensuração.

PORQUE

II. A escolha da base de mensuração depende do tipo de capital financeiro que se procura manter. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

• As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

• A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

• A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

• As asserções I e II são proposições falsas.

A história da Contabilidade está intimamente ligada às diversas teorias que embasaram os pressupostos e métodos científicos adotados nessa área. Duas abordagens teóricas muito difundidas na Contabilidade são as oriundas da escola de pensamento norte-americana e da escola de pensamento italiana, que formaram o arcabouço fundamental dessa ciência. IUDÍCIBUS, S. Teoria da Contabilidade. 13. ed. São Paulo: Atlas, 2015 (adaptado). Acerca das referidas escolas de pensamento contábil, assinale a opção correta.

• A escola norte-americana explica as relações de direitos e obrigações adotando caráter personalista das contas contábeis, ao passo que a escola italiana prioriza a geração de informações contábeis baseada nas necessidades dos usuários.

• A escola norte-americana afirma que o patrimônio é uma grandeza real que se transforma com o desenvolvimento das atividades econômicas, ao passo que a escola italiana enfatiza a contabilidade aplicada, especialmente na contabilidade gerencial

• A escola norte-americana enfatiza a abordagem informacional da Contabilidade, ao passo que a escola italiana apresenta como ideia central o mecanismo das contas, focalizando seu funcionamento, e subordinando-se aos métodos de escrituração.

• A escola norte-americana confere grande importância à sistematização do plano de contas, ao passo que a escola italiana enfatiza os procedimentos de auditoria, com a finalidade de auferir maior credibilidade às informações contábeis geradas.

• A escola norte-americana defende que os fenômenos a serem estudados deveriam ser as aziendas, restringindo, assim, o campo de atuação da Contabilidade ao levantamento de fontes patrimoniais, ao passo que a escola italiana enfatiza a padronização dos procedimentos contábeis

As características qualitativas fundamentais, previstas na Estrutura Conceitual para Elaboração e Apresentação das Demonstrações Contábeis, são a relevância e a representação fidedigna.

No que diz respeito a essas características, avalie as afirmações a seguir:

I- A informação contábil-financeira é relevante quando capaz de fazer a diferença, com valor preditivo e/ou confirmatório, nas decisões.

II- A informação pode ser capaz de fazer diferença em uma decisão ainda que alguns usuários decidam não levá-la em consideração.

III- Para ser representação fidedigna, a realidade retratada deve ser completa e neutra, e estar livre de erro.

É correta o que se afirma em:

• I, apenas.

• II, apenas.

• I e III, apenas

• II e III, apenas

• I, II e III.

As áreas do conhecimento embasam-se em pressupostos e métodos científicos de diversas escolas de pensamento. Especificamente na área da contabilidade, as escolas de pensamento norteamericana e italiana são as principais correntes em que se fundamenta a contabilidade brasileira.

Acerca dessas escolas, assinale a opção correta.

• A italiana enfatiza a abordagem informacional, enquanto a escola norteamericana confere grande importância à sistematização do plano de contas.

• A norte-americana adota a visão estabelecida

  pelo neopatrimonialismo, enquanto a escola italiana assume como principal foco a geração das informações contábeis para seus diversos usuários.

• A italiana prioriza as necessidades dos usuários das informações contábeis, enquanto a escola norte-americana demonstra excessiva preocupação em caracterizar a contabilidade como ciência.

• A norte-americana considera prioritário o conhecimento da teoria das contas, enquanto a escola italiana enfatiza a área de auditoria, para garantir maior confiabilidade às informações geradas.

• A norte-americana considera a contabilidade uma fornecedora de informações econômicas

  relevantes para os diversos usuários, enquanto a escola italiana defende que a contabilidade deve estudar apenas os eventos que afetam o patrimônio das entidades.

Exame de Suficiência - 2011-2 (CFC) - Em relação às características qualitativas das informações contábeis, assinale a opção INCORRETA.

• A mensuração e a apresentação dos efeitos financeiros de transações semelhantes e outros eventos devem ser feitas de modo consistente pela entidade, e mudanças em políticas contábeis somente são admitidas quando requeridas pela introdução de normas contábeis aperfeiçoadas

• As informações são relevantes quando podem influenciar as decisões econômicas dos usuários, ajudando-os a avaliar o impacto de eventos passados, presentes ou futuros ou confirmando ou corrigindo as suas avaliações anteriores.

• Para ser confiável, a informação contida nas demonstrações contábeis deve ser neutra, isto é, imparcial. As demonstrações contábeis não são neutras se, pela escolha ou apresentação da informação, elas induzirem a tomada de decisão ou julgamento específico, visando atingir um resultado ou desfecho predeterminado.

• Uma qualidade essencial das informações apresentadas nas demonstrações contábeis é que elas sejam compreendidas pelos usuários. Para tanto, presume-se que os usuários tenham um conhecimento razoável dos negócios, atividades econômicas e contabilidade e a disposição de estudar as informações com razoável diligência.

Contador Petrobras 2011 – (CESGRANRIO) - O pronunciamento conceitual básico intitulado Estrutura Conceitual, emitido pelo Comitê de Pronunciamentos Contábeis, estabelece as diretrizes para a preparação e apresentação das demonstrações contábeis destinadas aos:

• administradores corporativos.

• bancos e investidores.

• contadores e executivos da empresa.

• sócios/acionistas da empresa

• usuários externos

Contador Petrobras 2011b – (CESGRANRIO) - Nos termos do Pronunciamento Conceitual Básico do CPC que dispõe sobre a Estrutura Conceitual, essas demonstrações retratam os efeitos patrimoniais e financeiros das transações e outros eventos, agrupando-os em classes de acordo com as suas características econômicas, sendo essas classes chamadas de elementos das demonstrações contábeis. Os elementos diretamente relacionados à mensuração da posição patrimonial e financeira são APENAS os seguintes:

• ativo e passivo

• ativo, receitas e despesas

• ativo, passivo, receitas e despesas

• ativo, passivo e patrimônio líquido

• passivo e patrimônio líquido

Os elementos reconhecidos nas demonstrações contábeis são quantificados em termos monetários. Isso exige a seleção de uma base de mensuração. Ao aplicar a base de mensuração a Ativo ou Passivo, cria-se uma mensuração para esse Ativo ou Passivo e para as respectivas Receitas e Despesas. O CPC 00 (R2) – Estrutura Conceitual para Relatório Financeiro – um ativo mensurado por seu valor em uso reflete:

• O preço que seria recebido pela transferência do Ativo em transação ordenada entre participantes do mercado na data de mensuração.

• O valor presente dos fluxos de caixa, ou outros benefícios econômicos, que a entidade espera obter do uso de Ativo e de sua alienação final.

• O valor que reflete a perspectiva dos participantes do mercado, utilizando as mesmas premissas que os participantes do mercado utilizariam ao precificar o Ativo

• O valor do Ativo equivalente na data de mensuração, compreendendo a contraprestação que seria paga na data de mensuração mais os custos de transação que seriam incorridos nessa data.

(CEFET - 2021) Considere as seguintes afirmações em relação ao disposto na NBC TG Estrutura Conceitual:

I. Ativo é um recurso financeiro passado, controlado pela entidade como resultado de eventos futuros.

II. Passivo é uma obrigação passada da entidade de transferir um recurso financeiro como resultado de eventos futuros.

III. Receitas são aumentos nos ativos, ou reduções nos passivos, que resultam em aumentos no patrimônio líquido, exceto aqueles referentes a contribuições de detentores de direitos sobre o patrimônio.

IV. Despesas são reduções nos ativos, ou aumentos nos passivos, que resultam em reduções no patrimônio líquido, exceto aqueles referentes a distribuições aos detentores de direitos sobre o patrimônio.

V. Receitas e despesas são os elementos das demonstrações contábeis que se referem ao desempenho financeiro da entidade.Estão corretas apenas as afirmativas

• I, II.

• I, II, V.

• II, III, IV.

• III, V.

• III, IV, V.

(CESPE - 2022) Assinale a opção que corresponde ao conjunto de demonstrações contábeis segundo a vigente Estrutura Conceitual da Contabilidade estabelecida pelo CPC.

• balanço patrimonial, demonstração do resultado do exercício, demonstração do fluxo de caixa, demonstração das mutações do patrimônio líquido, demonstração do resultado abrangente

• balanço patrimonial, demonstração do resultado abrangente, demonstração dos fluxos de caixa, demonstração das mutações do patrimônio líquido, demonstração de lucros ou prejuízos acumulados e notas explicativas

• demonstração da posição financeira, demonstração do resultado abrangente, demonstração dos fluxos de caixa, demonstração das mutações do patrimônio líquido, balanço social e notas explicativas

• demonstração da posição financeira, balanço patrimonial, demonstração do resultado do exercício, demonstração das mutações do patrimônio líquido, demonstração de lucros ou prejuízos acumulados e notas explicativas

• demonstração da posição financeira, demonstração do resultado abrangente, demonstração dos fluxos de caixa, demonstração das mutações do patrimônio líquido, demonstração das origens e aplicações de recursos e notas explicativas