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MIDN Quiz 1

Authored by Daniel Pó

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University - Professional Development

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MIDN Quiz 1
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Os Objetivos de uma Carta de Desporto de Natureza não incluem:

Distribuir o fluxo de visitantes

Permitir o adequado acompanhamento da prática e desenvolvimento das Atividades

Desenvolvimento da Sociabilidade, Afabilidade e da Simpatia

Divulgar os agentes promotores de atividades de turismo de natureza e animadores rurais

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Que aspetos são menos decisivos para a qualidade da intervenção do profissional de desportos na natureza?

A Formação e o Conhecimento

O Gosto pela atividade/ Promoção de Bom clima/ Animação

O Rigor e a Liderança

A Apresentação e o cuidado com o marketing.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O termo "Pedagogia" tem origem:

em Roma

em Atenas

em Paris

em Londres

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O estudo da pedagogia do desporto possui três dimensões complexas que interagem para formar cada encontro pedagógico. Qual das seguintes não é?

Professores e treinadores

Contexto Ambiental e estrutural

Alunos e aprendizagem

Conhecimento em contexto

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A Aprendizagem não envolve:

A Matéria de Ensino

A matéria física.

A Ação de Ensinar

A Ação de aprender.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

As matérias de ensino não devem ser?

Qual a atividade e o seu enquadramento?

Quais os destinatários- idade, nível, expectativas, experiência, estatuto social,… ?

Que tipo de condicionantes existem- temporais, materiais, recursos humanos (nº, formação e experiência)?

Quais os objetivos da atividade?

O que se pretende que os praticantes adquiram/ aprendam?

Que tipo de condicionantes existem- climatéricas/ atmosféricas/ meteorológicas, recursos humanos (nº, formação e experiência)?

O que for de maior interesse para os técnicos?

Que questões de segurança estão envolvidas?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A definição dos objetivos, de natureza

diversa (aprendizagem, segurança, social, …), e como esses objetivos serão alcançados são?

Passos do Processo de ensino

Passos da Aprendizagem

Passos do Planeamento

Passos da Pedagogia

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