Search Header Logo

Perencanaan Pembelajaran K Merdeka

Authored by Ni Rusmini

Special Education

Professional Development

Used 5+ times

Perencanaan Pembelajaran K Merdeka
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Karakteristik utama kurikulum merdeka, kecuali ...

Pengembangan karakter

Fleksibilitas perancangan kurikulum sekolah dan penyusunan rencana pembelajaran

Fokus pada materi esensial

Fokus pada capaian materi pembelajaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fase Capaian Pembelajaran untuk jenjang SMP adalah ...

Fase B

Fase C

Fase D

Fase E

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu karakteristik Capaian Pembelajaran adalah ...

Rumusan CP ditulis singkat dan padat

Rumusan CP ditulis dalam bentuk paragraf

Tumusan CP dapat dijabarkan lebih lanjut

Rumusan CP menggambarkan capaian akhir pembelajaran

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perangkat pembelajaran pada kurikulum Merdeka yang sama seperti "silabus" pada kurikulum 2013 adalah ...

Modul Ajar

RPP Plus

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

Capaian Pembelajaran

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Komponen modul ajar pada kurikulum merdeka sekurang-kurangnya memuat ...

Tujuan pembelajaran, pertanyaan pemantik, langkah pembelajaran

Tujuan pembelajaran, pertanyaan pemantik, asesmen

Tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, asesmen

informasi umum, langkah pembelajaran, refleksi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Asesmen yang bertujuan untuk mengukur aspek psikologis dan kondisi emosional siswa seperti gaya belajar, kesiapan belajar, kondisi keluarga adalah ...

Asesmen diagnostik kognitif

Asesmen formatif

Asesmen Sumatif

Asesmen diagnostik non kognitif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam pelaksanaan kurikulum merdeka, guru melaksanakan asesmen formatif dengan tujuan, kecuali ...

Untuk mengetahui kesiapan siswa dalam mempelajari materi

Untuk mendukung pembelajaran berdiferensiasi sesuai kebutuhan siswa

Untuk memastikan keseluruhan ketercapaian tujuan pembelajaran

Sebagai refleksi terhadap keseluruhan proses belajar

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?