Search Header Logo

UAS Psikologi Belajar Anak SD

Authored by Prima Dewi

Education

University

Used 12+ times

UAS Psikologi Belajar Anak SD
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Berikut merupakan tokoh aliran teori Behaviorisme

Clark Hull

Piaget

Ivan Pavlop

Edwin Gutrie

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 4 pts

Seorang guru yang mengajar di kelas 2 SD menyampaikan materi tentang konsep bilangan dari satuan dan puluhan. Guru tersebut kemudian mengajak anak-anak mengumpulkan buah kresek yang ada di halaman sekolah, dan kemudian membaginya pada sebuah kotak kue bekas, pada masing-masing kotak diisi maksimal 10 buah kresek. Pendekatan yang digunakan oleh guru bersesuaian dengan teori ....

humansitik

kognitif

konstruktivistik

behaviorstik

Answer explanation

Media Image

guru menggunakan pendekatan kognitif, dimana guru berupaya memberikan pengalaman nyata mengenai konsep bilangan yang abstrak melalui pengumpulan buah kresek pada kotak bekas dengan jumlah maksimal pada satu kotaknya sejumlah sepuluh buah.

3.

MATCH QUESTION

1 min • 4 pts

cocokanlah nama tokoh berikut dengan aliran teori belajar berikut

HUmanistik

Skinner

behavioristik

Abraham Maslow

behavioristik

John B Watson

Kognitif

Jerome Bruner

konstruktivistik

Vigotsky

4.

MATCH QUESTION

1 min • 4 pts

cocokkanlah konsep mengenai kematangan fungsi otak dikaitkan dengan stimulasi melalui indera manusia

hidung

touch

mata

smell

telinga

hearing

lidah

taste

kulit

vision

5.

MATCH QUESTION

1 min • 6 pts

Memori atau ingatan adalah retensi informasi dari waktu-kewaktu yang melibatkan encoding,penyimpanan dan pengambilan kembali. Cocokanlah konsep dan definisi terkait memory berikut

memperhatikan dan memfokuskan sumber daya mental

Encoding

mengambil informasi dari gudang memori.

Atensi

repetisis informasi dari waktu-kewaktu agar informasi lebih lama berada didalam memori

Rehersal

informasi/mempertahankan informasi dari waktu kewaktu

Retrieval

proses memasukkan informasi ke dalam memori

Storage

6.

MATCH QUESTION

2 mins • 6 pts

Long term memory adalah tipe memori yang menyimpan banyak informasi selama periode waktu yang lama secara relatif permanen. Cocokannlah konsep berikut yang berkaitan dengan proses yang terjadi dalam LTM

üpengetahuan umum tentang dunia.

rehearsal

ümengingat kembali informasi secara sadar seperti fakta kejadian, yang dapat dikomunikasikan secara

Memori Deklaratif

üpengetahuan non deklaratif yang tidak dapat secara sadar diingat kembali setidaknya dalam bentuk fa

Memori Prosedural

pengulangan

Memori Episodik

üpengulangan informasi tentang dimana dan kapan terjadinya suatu peristiwa dalam hidup.

Memori semantik

7.

MATCH QUESTION

1 min • 6 pts

cocokanlah beberapa konsep terkait lupa

memudarnya memori seiring berlalunya waktu atau jarang digunakan

Kegagalan penyandian

yaitu bercampur baurnya memori yang serupa

Decay

hilangnya memori akibat gangguan organik yang terjadi saat pembentukan jejak memori

Kegagalan Konsolidasi

gagalnya memasukkan informasi kedalam LTM.

Kegagalan pengambilan

ketidak mampuan menemukan isyarat memori.

Interferensi

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?