BÁSICO 19

DEFINICIONES

Había llegado, en muy poco tiempo, a la cumbre de su trayectoria.

• A) Punto culminante de cualquier proceso.

• B) Mayor elevación de algo o máximo grado a que puede llegar.

• C) Crecimiento o incremento de alguna cosa.

• D) Dicho de una cosa: Que tiene la máxima perfección en su género.

• E) Parte más sublime de una ciencia o de otra cosa inmaterial.

APRETAR : ESTRUJAR : :

• A) hablar : llorar

• B) sufrir : padecer

• C) jadear : respirar

• D) saltar : correr

• E) elogiar : adorar

PRECISIÓN LÉXICA

Muchas aves suelen vomitar la comida para alimentar a sus crías.

• A) devolver

• B) arrojar

• C) regurgitar

• D) expulsar

• E) desembuchar

ANTONIMIA CONTEXTUAL

Con un gesto delicado, le pidió que guardara silencio.

• A) descortés

• B) áspero

• C) rudo

• D) violento

• E) brusco

CONECTORES LÓGICOS

___ demostró extraordinarias habilidades en el arte del grabado, su profesor le propuso mostrar su trabajo en una conocida galería de la ciudad; ___, sus obras quedarían expuestas al ojo público, ___ no aceptó por miedo al rechazo.

• A) A causa de que – vale decir – y

• B) Aun cuando – por ello – pero

• C) Si – así – como consecuencia

• D) Dado que – es decir– mas

• E) Puesto que– por ende – además

INFORMACIÓN ELIMINADA

I. José María Arguedas era hijo de un abogado cusqueño y una hacendada andahuaylina. II. Su madre falleció cuando él tenía 3 años y su padre se volvió a casar. III. Su padre, por trabajo, lo dejó a cargo de su madrastra, quien le daba muy malos tratos. IV. Arguedas huyó con su hermano Arístides y se refugiaron en la hacienda Viseca, donde vivieron dos años en contacto con los indios, hablando su idioma y aprendiendo sus costumbres. V. Esta experiencia influenció significativamente en su maravillosa y respetable obra.

• A) I

• B) II

• C) III

• D) IV

• E) V

PLAN DE REDACCIÓN

LA ARQUITECTURA Y PROFESIONES AFINES

I.   En cuanto al ornato, pueden colaborar con el arquitecto artistas y diseñadores.

II.  Este profesional también puede realizar su trabajo de forma independiente.

III. La arquitectura es el arte de proyectar, construir y estilizar los edificios.  

IV.   En el diseño de edificios, el arquitecto puede trabajar con ingenieros.

V.  Los ingenieros civiles ayudan a su labor cuando se trata de la construcción.

• A) III–II–IV–I–V

• B) III–IV–V–I–II

• C) III–II–IV–V–I

• D) III–IV–V–II–I

• E) III–IV–II–V–I

INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN

I. Un tipo muy especial de celos son los infantiles, que se manifiestan tras el nacimiento del nuevo hermano. II. ________ III. Esto hace que el niño vea en el recién nacido a un usurpador y que experimente emociones desagradables por el “intruso”. IV. Este estado puede conducirlo a ser agresivo con su pequeño hermano. V. Por ende, según los psicólogos, no es extraño que los adultos presenten secuelas de celos infantiles padecidos en el pasado.

• A) “El complejo de Caín” es la denominación que los especialistas le han otorgado a este conjunto de conductas.

• B) Se recomienda a los padres que no solo se centren en el nuevo integrante ni dejen de lado al hermano mayor.

• C) El niño pasa de ser el centro de atención a compartir con su hermano la familia, el amor y el cuidado de sus padres.

• D) Para los padres, el proceso de acostumbrarse a tener una nueva organización se torna bastante complicado.

• E) Los hermanos mayores suelen sentir malquerencia por el nuevo integrante y hasta pueden llegar a agredirlo.

COHERENCIA Y COHESIÓN

I. La desaparición del dodo, un ave de las islas Mauricio, se debe a una serie de factores naturales y actividades humanas. II. En consecuencia, sus alas se redujeron y se atrofiaron. III. Así, este hecho los hacía desplazarse con lentitud, por lo que los dejó indefensos ante los marineros mercantes que empezaron a cazarlos. IV. Al carecer de un depredador natural (no había mamíferos en estos lugares), perdió la necesidad de volar. V. Desarrollaron, a cambio, unas patas robustas y demasiado grandes para un ave de su tamaño. 

• A) I–IV–II–V–III

• B) I–III–IV–II–V

• C) I–IV–III–II–V

• D) IV–V–I–II–III

• E) I–III–IV–V–II

COMPRENSIÓN LECTORA

Se puede deducir que las ampollas y las máculas son

• A) partes del oído interno importantes para el equilibrio humano.

• B) dispositivos electrónicos que ayudan a mantener el equilibrio.

• C) clases de músculos y articulaciones del ser humano.

• D) aquellos que detectan giros, posiciones y movimientos lineales.

• E) tipos de movimiento que pueden realizar los humanos.