Gestión de Estudios

¿Cuál es la descripción de la nomenclatura de este método: El método del NSA/HAC?

• ¡No te sientas ahí, haz algo chico!

• ¡Nunca sueltes algo, haz algo chico!

• ¡No sueñes algo, haz algo chico!

•    ¡No sigas algo, habla a solas chico!

De las siguientes ideas, identifique la que NO sea idónea al momento de realizar nuestra planificación diaria

• En la vida se tiene que asignar un tiempo a cada cosa.

• Se tiene que distribuir el tiempo según la dificultad o importancia de la tarea

• Se debe involucrar a terceros para distribuir nuestra planificación diaria.

• Se tiene que determinar el tiempo disponible para el estudio.

Escoja la opción que NO sea un impedimento para una buena lectura

• Repeticiones mentales

• Vocalización

• Escucha activa

• Regresiones

 

Elija cuál de los siguientes gráficos representa un mapa conceptual:

• 
• 
• 
• 

Entre las estrategias para mejorar la concentración está la siguiente:

Breve pero dulce: tiempos largos concentración muy alta

• Falso

• Verdadero

Answer explanation

Es falso porque una de las estrategias para mejorar la concentración; breve pero dulce: los tiempos deben ser cortos para alcanzar una concentración muy alta

Seleccione cuáles son los factores internos, que impiden una correcta atención y concentración:

• Lugar de estudio

• Preocupaciones

• Ruidos o molestias del exterior

• Cansancio

Identifique la clave idónea al momento de realizar nuestra planificación diaria.

• En la vida no se tiene que asignar un tiempo a cada cosa.

• No se tiene que determinar el tiempo disponible para el estudio.

• El estudio, como cualquier trabajo, no debe ser planificado convenientemente para que sea eficaz.

• Se tiene que distribuir el tiempo según la dificultad o importancia de la tarea

¿Cuáles son los pasos a seguir para hacer un esquema?

• Estudiar las relaciones de estas ideas entre sí

• Nos proporciona síntesis y análisis de los contenidos

• Poner subtítulos a cada subconjunto de ideas

• Buscar la forma gráfica o tipo de esquema más adecuado

• Memorización del esquema

Mapa conceptual es:

• Repetir mentalmente las palabras que se leen.

• Es una buena técnica de organización de información, mucho más rígida que el mapa mental.

• Es una especie de araña con tantas patas como ideas surjan de cada palabra clave, y así sucesivamente.

• crear una palabra nueva,

  normalmente conocida, con la inicial de cada una de las palabras que deseamos retener

Consiste en crear una palabra nueva,

normalmente conocida, con la inicial de cada una de las palabras que deseamos retener

• Acrósticos

• Reglas de asociación

• Repetición

• Memorizar