Retroalimentación La Etiqueta.
Authored by Inosencia Jesús
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. ¿Cuántas actividades tiene la secuencia La Etiqueta?
10
12
11
18
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El objetivo de la secuencia La Etiqueta es:
Que los estudiantes Aprendan a diseñar etiquetas
Que los estudiantes aprendan a diferenciar los tipos de etiquetas.
Que los estudiantes conozcan la información que pueden encontrar en las etiquetas.
Que los estudiantes aprecien lo atractivo de las etiquetas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En el bloque 1 las actividades se focalizan en la conversación para reconocer la función comunicativa de La Etiqueta.
verdadero
falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para trabajar esta secuencia La Etiqueta, el maestro debe tener un producto de consumo masivo
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué momento de la actividad no.1 se presenta el papelógrafo de los aprendizajes?
1
2
3
4
6.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
1 min • 1 pt
En las actividades del 2 se trabajan los adjetivos y sus
(a)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las actividades del bloque 3 se centran solo en la producción escrita de la versión final de una etiqueta.
Verdadero
Falso
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