EXAMEN HUMANIDADES 11º 1ER PERIODO

En la segunda viñeta, Calvin afirma que "la gente no será feliz si corre el riesgo de ser devorada por un tigre". De las siguientes opciones, ¿Cuál NO presenta un supuesto de esta afirmación de Calvin?

• A.La gente tiene un cuerpo cuando va al cielo.

• B.Los tigres pueden comer en el cielo.

• C.El niño no será feliz en el cielo.

• D.Los animales pueden ir a un cielo.

¿Cuál de los siguientes enunciados se puede concluir de lo expuesto en las cuatro viñetas?

• A.Si el niño va al cielo, el cielo no puede ser un lugar feliz para la gente.

• B.Si los tigres y la gente van al cielo, no es posible que ambos sean felices allí.

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• C.Si los tigres que van al cielo no se comen a la gente, el niño no sería feliz en el cielo.

• D.Si los tigres no van al cielo, ninguna persona que vaya al cielo los echaría de menos

El mensaje de la caricatura es:

• A.Los consumidores se sienten oprimidos al adquirir productos.

• B. En el mercado se enfrentan productores y consumidores.

• C.La publicidad es importante para la sociedad de consumo

• D.Las personas están atrapadas por la dinámica del consumo.

Según la infografía, después de sembrar se debe

• A.verificar la distancia entre las semillas.

• B.poner las plantas al sol y regarlas.

• C.mezclar la tierra de hoja y la lombricomposta.

• D.hacer una base de piedra porosa.

En el recuadro número 2, la flecha que aparece junto a la frase "y en la base pon 10 % de piedra porosa“ sirve para:

• A.Describir el modo en que se pone la lombricomposta.

• B.Mostrar lo que se debe hacer con la tierra de hoja.

• C.Señalar el lugar en el que se ubica la piedra porosa.

• D.Indicar el paso posterior a poner la capa de piedra rosa.

Según la infografía, si se van a cultivar dos tubérculos, al sembrar las semillas se debe:

• A.Utilizar únicamente tierra de hoja para evitar que la humedad dañe el piso.

• B.Dejar una distancia de 15 centímetros entre ellas.

• C.Hacer orificios de 30 x 60 centímetros para poner las semillas.

• D.Poner en la base una capa de 20 % de piedra porosa.

¿Cuál de los siguientes enunciados sintetiza el tema principal del texto?

• A.  El comportamiento aparentemente inteligente de la avispa Sphex.

• B.  El papel de los grillos en la alimentación de las avispas Sphex.

• C.  La avispa Sphex como un caso que prueba la inteligencia animal.

• D.  Los métodos crianza las precauciones de tas avispas Sphex.

Considere el siguiente párrafo: “Los comportamientos instintivos pueden ser irracionales, especialmente cuando operan en condiciones distintas a aquellas en las que presumiblemente se desarrollaron.

Sin embargo, ni el comportamiento instintivo ni la posibilidad de reducir nuestro comportamiento complejo a elementos racionales más básicos son muestras de que no podemos actuar racionalmente, del mismo modo que casos locales de irracionalidad en la avispa Sphex no nos enseñan nada sobre la racionalidad de la avispa cuando se comporta en condiciones normales.”

Tomado y adaptado de: Vargas, Manuel. (2013). Decomposing the will

Ed. Till Vierkant, Julian Kivertein and Andy Clark. New York: Oxford

University Press.

PREGUNTA: ESTE PÁRRAFO...

• A.Apoya el texto de Woolridge.

• B.Cuestiona el texto de Woolridge.

• C.Explica el texto de Woolridge.

• D.Sintetiza el texto de Woolridge.

¿Cuál de las siguientes citas refuerza la idea de que el comportamiento de la avispa Sphex no resulta de un proceso de pensamiento racional?

• A.La avispa lleva al grillo a su madriguera, deja sus huevos, cierra la madriguera y luego se va para no volver”.

• B.“La avispa nunca piensa en llevar al grillo directamente a su madriguera. En una ocasión, este procedimiento fue repetido cuarenta veces, siempre con el mismo resultado”.

• C.“Para la mente humana, tal rutina tan organizada y aparentemente llena de propósitos lleva consigo un sabor de lógica y de pensamiento”.

• D.“Por ejemplo, la rutina de la avispa consiste en llevar al grillo hacia la madriguera, dejarlo en la entrada, ir adentro a revisar que todo esté bien, salir y luego dejar el grillo adentro”

ESTE ES EL CUENTO MAS CORTO DEL MUNDO:

“Y cuando despertó, el dinosaurio aun estaba ahí”

Del cuento anterior el conflicto es:

• a.Cuando despertó

• b.El dinosaurio

• c.El dinosaurio aun estaba ahí

• d.Estaba ahí