
Platzhalter, Kompetenz & Co.

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Social Studies
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Marco Messina
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5 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Welche pädagogische Strömung setzte sich zu ihrer Zeit dafür ein, dass Bildung einen gesellschaftlichen und ökonomischen Zweck vertreten sollte?
Humanismus
Philanthropinismus
Neuhumanismus
Aufklärung
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Welches ist ein Kennzeichen des Qualifikationsbegriffs?
die Weiterentwicklung des Neu-humanistischen Bildungsbegriffs
Höherstellung des Einzelnen
Berücksichtigung des gesellschaftlichen Kontextes
Konzentration auf Arbeits-anforderungen und -prozesse
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Das Kompetenz-Konzept, welches auch die OECD vertritt, fokussiert primär auf ...
ökonomische Interessen
personale Interessen
soziale Interessen
zweckfreie Interessen
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Welches ist ein Kennzeichen von Bildungsidealismus?
Berufsausrichtung
Mündigkeit
ökonomische Verwertbarkeit
Zweckorientierung
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Den Menschen zum Menschen bilden und ihn nicht für einen bestimmten Beruf abzurichten.
Welche Person vertrat diese Maxime?
Andreas Schleicher
Peter Villaume
Johann Heinrich Campe
Wilhelm von Humboldt
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