KUIS 2 MASA KANAK-KANAK

Tanda yang biasanya digunakan oleh orangtua untuk menyebut masa kanak-kanak akhir yaitu, kecuali...

• Usia yang menyulitkan

• Usia tidak rapi

• Usia bertengkar

• Usia sekolah dasar

Tanda yang biasanya digunakan oleh pendidik atau guru untuk menyebut masa kanak-kanak akhir yaitu...

• Periode Kritis

• Usia yang menyulitkan

• Usia penyesuaian diri

• Usia kreatif

Tanda yang biasanya digunakan oleh psikolog untuk menyebut masa kanak-kanak akhir yaitu, kecuali...

• Usia berkelompok

• Usia penyesuaian diri

• Usia kreatif

• Usia tidak rapi

Pada usia berapa anak mulai mempelajari kaidah-kaidah aturan yang berlaku, mampu mempelajari konsep keadilan, dan juga menyembunyikan informasi seperti menjaga rahasia temannya?

• 5-6 tahun

• 3-4 tahun

• 7-8 tahun

• 9-10 tahun

Pada usia berapa anak sudah mampu menata emosi dan sudah bisa mengekspresikan rasa malu dan bangga serta bagaimana orang lain bereaksi dalam menunjukkan emosi tersebut dan mereka belajar mengadaptasi perilaku mereka dengan emosinya?

• 7-8 tahun

• 5-6 tahun

• 9-10 tahun

• 11-12 tahun

Pada usia berapa anak sudah bisa belajar memahami keberagaman emosi yang dirasakan?

• 11-12

• 9-10

• 8-9

• 7-8

Apa yang dimaksud dengan tahap operasional konkrit?

• Anak sudah mampu berpikir rasional, seperti penalaran untuk menyelesaikan suatu masalah yang konkret (aktual).

• ANak mengembangkan pemahaman tentang dunia melalui koordinasi pengalaman sensorik (melihat, mendengar) dengan tindakan motorik (menggapai, menyentuh). 

• Anak berpikir pada tingkat simbolik. Artinya, anak tidak bisa menggunakan logika atau mengubah, menggabungkan, atau memisahkan ide atau pikiran.

• berpikir secara abstrak dengan memanipulasi ide di kepalanya, tanpa ketergantungan pada manipulasi konkret. 

Berikut ini yang bukan termasuk faktor yang mempengaruhi konsep diri pada akhir masa kanak-kanak?

• Bentuk tubuh

• Seks

• Intelegensi

• bakat dan minat

Bahaya dalam berbicara yang umum terdapat pada akhir anak-anak adalah, kecuali..

• pembicaraan yang bersifat egosentris

• anak yang mempunyai kesulitan berbicara dalam bahasa

• kesalahan dalam berbicara

• kosa-kata yang banyak digunakan di sekolah ataupun di rumah

1) Anak yang ditolak atau diabaikan oleh kelompok teman-teman akan kurang mempunyai kesempatan untuk belajar yang bersifat sosial.

2) anak yang terkucil akan merasa berbeda dengan teman lainnya

3) anak yang berasal dari ras atau kelompok yang berbeda akan mudah terkena prasangka.

Hal di atas menunjukkan baha psikologis pada akhir masa kanak-kanak dalam aspek apa?

• Bahaya sosial

• Bahaya bermain

• Bahaya moral

• Bahaya dalam konsep diri