Tecnologías para la información y comunicación

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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En la enseñanza del inglés como lengua extranjera propicia un aprendizaje inclusivo, motiva y empodera a los estudiantes con recursos que se adaptan a su estilo y necesidades personales
Recursos didácticos
Pizarrón
Tecnologías emergentes
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El objetivo principal del uso de las tecnologías emergentes para la enseñanza del inglés a estudiantes con discapacidad y necesidades especiales es el promover la igualdad dentro de las oportunidades educativas.
Cierto
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Se organiza de forma que sea posible una educación en la diversidad, dando respuestas educativas acorde a las necesidades del alumnado y desarrollando propuestas claras que incentiven y fomenten la participación de todos
Educación inclusiva
Educación de calidad
Educación intercultural
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (Instituto Cervantes, 2002), la metodología del Inglés como Lengua Extranjera es
Activa
Participativa
Centrada en los estudiantes
Todas las anteriores
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es un imperativo para el docente en aras de encontrar la mejor estrategia metodológica para la enseñanza inclusiva del inglés como lengua extranjera
Conocer tecnología de punta
Conocer al estudiante
Conocer los planes y programas de estudio
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son actividades que se caracterizan por tener un factor motivador que supera las fronteras de edad, nivel social, cultural y de capacidad mental
Trabajo en equipo
Actividades lúdicas
Coevaluación
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuando el docente utiliza la lengua extranjera en todo momento de la clase, está aplicando:
El método indirecto
El método directo
El método integral
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