Tecnologías para la información y comunicación

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Tecnologías para la información y comunicación

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la enseñanza del inglés como lengua extranjera propicia un aprendizaje inclusivo, motiva y empodera a los estudiantes con recursos que se adaptan a su estilo y necesidades personales

Recursos didácticos               

Pizarrón

Tecnologías emergentes

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El objetivo principal del uso de las tecnologías emergentes para la enseñanza del inglés a estudiantes con discapacidad y necesidades especiales es el promover la igualdad dentro de las oportunidades educativas.

Cierto

Falso

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se organiza de forma que sea posible una educación en la diversidad, dando respuestas educativas acorde a las necesidades del alumnado y desarrollando propuestas claras que incentiven y fomenten la participación de todos

Educación inclusiva

Educación de calidad

Educación intercultural

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (Instituto Cervantes, 2002), la metodología del Inglés como Lengua Extranjera es

Activa

Participativa

Centrada en los estudiantes

Todas las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es un imperativo para el docente en aras de encontrar la mejor estrategia metodológica para la enseñanza inclusiva del inglés como lengua extranjera

Conocer tecnología de punta

Conocer al estudiante

Conocer los planes y programas de estudio

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son actividades que se caracterizan por tener un factor motivador que supera las fronteras de edad, nivel social, cultural y de capacidad mental

Trabajo en equipo

Actividades lúdicas

Coevaluación

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cuando el docente utiliza la lengua extranjera en todo momento de la clase, está aplicando:

El método indirecto

El método directo

El método integral

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