ОГЭ тестовая часть (без текста)

ОГЭ тестовая часть (без текста)

9th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Лексикологія

Лексикологія

7th - 11th Grade

10 Qs

Unity 2 для всех!

Unity 2 для всех!

6th Grade - University

10 Qs

Знаете ли вы русскую литературу

Знаете ли вы русскую литературу

9th Grade

10 Qs

3D моделирование

3D моделирование

5th Grade - Professional Development

10 Qs

Обстоятельство Второстепенные члены предложения.

Обстоятельство Второстепенные члены предложения.

1st - 10th Grade

10 Qs

9 клас Запобігання захворювань, які передаються статевим шляхом.

9 клас Запобігання захворювань, які передаються статевим шляхом.

9th Grade

10 Qs

Органы гос. власти

Органы гос. власти

9th Grade

10 Qs

Викторина

Викторина

7th Grade - Professional Development

10 Qs

ОГЭ тестовая часть (без текста)

ОГЭ тестовая часть (без текста)

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Анна К

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Прочитайте текст.

 

(1)Наклонились вниз на длинном стебельке белоснежные фарфоровые кольца с резными краями. (2)Кажется, что неизвестный мастер придал такую необычную форму речному жемчугу. (3)К концу лета они превратятся в оранжево-красные бусинки. (4)Словно из далеких стран попали в лес драгоценные камни.

(5)Ландыш представляется мне символом леса.

 

Укажите варианты ответов, в которых верно выделена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

 

1)  Кольца наклонились вниз (предложение 1)

2)  Мастер придал (предложение 2)

3)  Превратятся в бусинки (предложение 3)

4)  Камни попали (предложение 4)

5)  Ландыш представляется символом (предложение 5)

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Казалось(1) что кто-то тихо вздыхал среди глубокой(2) холодной ночи(3) и клубы пара(4) вылетавшие из гигантской груди(5) бесшумно проносились по небу от края (6) и затем тихо угасали в глубокой синеве.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Замените словосочетание «дно колодца», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

3 mins • 1 pt

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1)  РАССТАВЛЯТЬ  — на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

2)  РЕШЕНА (задача)  — в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

3)  ПРИКАСАТЬСЯ  — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

4)  (устал от) НЕУДАЧ  — в форме множественного числа имени существительного 3-го склонения после шипящего буква Ь не пишется.

5)  (объяснялся) ПО-НЕМЕЦКИ  — наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.

1)  На солнце стали наползать вечерние тягучие тучи.

2)  Мы с тобой катались на велосипедах через лес в старые монастыри?

3)  Хозяином избы оказался дед, поначалу смотревший на нас с опаской.

4)  Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд.

5)  Потом отец вернулся в нашу деревню, приехал за мной на велосипеде и отвёз домой.