Search Header Logo

TENTANG GURU PENGGERAK

Authored by Patar Manalu

Professional Development

Professional Development

Used 2+ times

TENTANG GURU PENGGERAK
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Kepanjangan PGP yang tepat adalah...

Program Guru Penggerak

Pendidikan Guru Penggerak

Program Guru Pendidik

Program Guru Profesional

Answer explanation

Media Image

PGP adalah Pendidikan Guru Penggerak

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Siapa Saja Yang Boleh Mengikuti Program Guru Penggerak ?

Guru SD ,SMP dan SMA

Guru TK,SD,SMP dan SMA

Guru TK, SD, SMP, SMA, SMK dan SLB.

Guru TK ,SD ,SMP dan SMA dibawah umur 50 Tahun

Answer explanation

Media Image

Pada angkatan pertama, kedua, dan ketiga, seleksi program guru penggerak dibuka untuk guru TK, SD, SMP, dan SMA, sedangkan angkatan keempat dst akan dibuka untuk guru TK, SD, SMP, SMA, SMK dan SLB.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Ki Hajar Dewantara Lahir Pada Tanggal ?

02 Mei 1989

2 Juni 1989

5 Mei 1989

5 Juni 1989

Answer explanation

Ki Hajar Dewantara Lahir pada tanggal 2 Mei 1989 di

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Trilogi Pendidikan Ki hajar Dewantara salah satunya adalah " Ing Ngarso Sungtulodo yang artinya adalah

Didepan Guru harus menjadi teladan yang pantas di gugu dan ditiru

Ditengah-tengah guru harus jadi penutan

dibelakan guru harus memberikan dorongan

guru harus menjadi sumber ilmu bagi murid-muridnya

Answer explanation

Media Image

Trilogi tersebut ialah Ing ngarso sung tuladha (di depan memberi teladan), Ing madyo mangun karso (di tengah membangun kehendak atau niat), dan Tut wuri handayani (dari belakang memberikan dorongan). Pemimpin ( guru ) harus menjadi contoh bagi murid-muridnya. Ia juga menuntun segala kodrat alam dan kodrat jaman yang dimiliki oleh anak didiknya agar mereka menemukan kebahagian yang seutuhnya.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Pengertian Pembelajaran Berdiferensiasi adalah...

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang berbeda-beda pada setiap murid

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang berbeda dari pembelajaran di sekolah

Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid/bepusat pada murid

Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang membuat murid jadi berbeda tingkatannya dalam satu kelas

Answer explanation

Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid. 

Keputusan-keputusan yang dibuat tersebut adalah yang terkait dengan:

Kurikulum yang memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas. Bukan hanya guru yang perlu jelas dengan tujuan pembelajaran, namun juga muridnya.

Bagaimana guru menanggapi atau merespon kebutuhan belajar muridnya. 

Bagaimana ia akan menyesuaikan rencana pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar murid tersebut. Misalnya, apakah ia perlu menggunakan sumber yang berbeda, cara yang berbeda, dan penugasan serta penilaian yang berbeda.

Bagaimana mereka menciptakan lingkungan belajar yang “mengundang’ murid untuk belajar dan bekerja keras untuk mencapai tujuan belajar yang tinggi. 

Kemudian juga memastikan setiap murid di kelasnya tahu bahwa akan selalu ada dukungan untuk mereka di sepanjang proses belajar mereka.

Manajemen kelas yang efektif. 

Bagaimana guru menciptakan prosedur, rutinitas, metode yang memungkinkan adanya fleksibilitas, namun juga struktur yang jelas, sehingga walaupun mungkin melakukan kegiatan yang berbeda, kelas tetap dapat berjalan secara efektif.

Pembelajaran

Berdiferensiasi menggunakan beberapa pendekatan terhadap konten, proses, dan produk.

Di semua ruang kelas, guru berurusan dengan setidaknya tiga elemen kurikuler: (1) konten — masukan, apa yang dipelajari murid; (2) proses — bagaimana murid berupaya memahami ide dan informasi; dan (3) produk — keluaran, atau bagaimana murid menunjukkan apa yang telah mereka pelajari.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?