MARCO CURRICULAR

¿Cuáles son los componentes del currículo en la LOMLOE? (señala la respuesta falsa):

• Saberes básicos.

• Situaciones de aprendizaje.

• Competencias específicas.

• Métodos pedagógicos.

• Objetivos.

Es "la herramienta en la que se concretan los principios y los fines del sistema educativo español referidos a la etapa."

• Situaciones de aprendizaje.

• Perfil de salida.

• Competencias específicas.

• Criterios de evaluación.

• Saberes básicos.

Implican el despliegue de actuaciones asociadas a las competencias:

• Criterios de evaluación.

• Perfil de salida.

• Objetivos.

• Métodos pedagógicos.

• Situaciones de aprendizaje.

Desempeños que el alumnado debe poder desplegar en actividades o en situaciones cuyo abordaje requiere de los saberes básicos de cada materia o ámbito:

• Competencias clave.

• Competencias específicas

• Objetivos.

• Criterios de evaluación.

• Situaciones de aprendizaje.

Referentes que indican los niveles de desempeño esperados en las situaciones o actividades a las que se refieren las competencias específicas:

• Saberes básicos.

• Competencias clave.

• Criterios de evaluación.

• Objetivos.

• Métodos pedagógicos.