POS TES KKG

Dibawah ini yang merupakan ciri-ciri Big Book adalah ........

• Memiliki gambar besar dan banyak dan Memiliki tulisan besar
• Kata yang digunakan adalah kata yang sering didengar siswa dan Tulisannya Kecil
• Kata yang digunakan adalah kata yang sering didengar siswa dan gambarnya kecil
• memiliki gambar yang kecil dan Topik cerita sesuai dengan kebutuhan siswa

Kriteria menentukan Topik Cerita Pada Big Book adalah kecuali .......

• Memperhatikan budaya setempat
• Sesuai dengan usia siswa
• Menarik dan terikat
• Tidak memperkenalkan kekerasan dan sara

Berikut ini adalah informasi yang dapat ditemukan dari Bahasa Kompetensi dasar?

• Kompetensi yang harus dikuasi peserta didik
• Materi pembelajaran
• Media pembelajaran yang dapat digunakan
• Produk hasil belajar siswa
• Semua jawaban benar

Hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan skenario pembelajaran, kecuali?

• Mengacu pada Kompetensi dasar di kurikulum (memahami Bahasa KD)
• Memberikan ruang keterlibatan semua peserta didik (mengalami,Interaksi, Komunikasi, dan refleksi atas hasil pembelajaran)
• Mendorong kreatifitas dan pemikiran peserta didik
• Ada kegiatan bernyanyi untuk mengawali kegiatan
• Menggunakan media yang sesuai

Berikut ini adalah manfaat guru mempunyai keterampilan analisis Kompetensi Dasar, kecuali:

• Memudahkan mengembangkan LKPD yang banyak
• Memudahkan mengembangkan kegiatan pembelajaran
• Memudahkan menyiapkan kegiatan, menentukan media pembelajaran yang sesuai
• Memudahkan guru menentukan kegiatan yang sesuai dengan kompetensi peserta didik

Berikut ini adalah pengertian Lembar Kerja Peserta didik (LKPD):

• Suatu kegiatan, tugas atau pertanyaan yang sampaikan/disiapkan guru agar siswa paham apa yang akan dipelajari
• Suatu petunjuk, kegiatan, penugasan atau pertanyaan yang disampaikan/disiapkan guru untuk membantu peserta didik dalam mencapai kompetensi yang dipelajari.
• Suatu kegiatan, tugas, pertanyaan atau soal yang disampaikan/disiapkan guru untuk melihat apakah peserta didik sudah mencapai kompetensi yang diajarkan
• Memudahkan guru menentukan kegiatan yang sesuai dengan kompetensi peserta didik

Kesadaran Fonologis adalah .................

• Kemampuan membedakan bunyi-bunyi dalam Bahasa lisan
• Kemampuan untuk mendengar, mengidentifikasi dan memanipulasi bunyi-bunyi Bahasa
• Kemampuan dalam membedakan suku kata atau kata-kata dalam kalimat yang dilisankan
• a dan b benar
• Semua benar

Berikut ini adalah beberapa cara mengenalkan kesadaran fonologis kepada peserta didik

• Menyebutkan bunyi huruf pertama pada suatu kata
• Menulis kata yang dibacakan guru
• Mengurai kata sesuai bunyi hurufnya
• a dan c benar
• Semua benar

Berikut ini adalah manfaat pentingnya peserta didik belajar kesadaran fonologis

• Memudahkan menuliskan suku kata dan kata dengan lengkap
• Memudahkan membaca suatu kata
• Memudahkan membedakan bunyi setiap huruf
• b dan c benar
• Semua benar

Berikut ini adalah beberapa materi yang terkait dengan pengenalan kesadaran fonologis, kecuali:

• Lambang huruf dan bunyi huruf
• Mengurai kata berdasar bunyi huruf
• Suku kata dan kata dalam kalimat
• A dan b benar
• Semua benar