Actividad de comprensión de poemas.
Authored by Constanza Acuña
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11th Grade
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1.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
Busca en los poemas contraposiciones de palabras, frases o versos con significados opuestos; por ejemplo, "Ayer naciste y morirás mañana".
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2.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
¿Cómo contribuye las ANTÍTESIS al mensaje que se entrega? ¿Qué efecto produce en el lector?
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3.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
¿Qué se dice de la flor?
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4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 1 pt
La actitud lírica del hablante en relación a la flor es:
(a)
5.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
¿Qué representa la flor en el poema?
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6.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
Selecciona versos de los poemas que te sirvan para fundamentar esta tesis "En la poesía del Siglo de Oro las flores simbolizan la fugacidad de la vida".
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7.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 1 pt
¿Por qué la idea de la "fugacidad de la vida" se opone a la de "vanidad"?
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