cs66 แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณฯ M4_1

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

• การวิเคราะห์ข้อมูล

• การคิดเชิงนามธรรม

• การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

• การออกแบบขั้นตอนวิธี

ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคือข้อใด

• ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ขัดเจนขึ้น

• ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด

• การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ

• ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน

ภาพใด ไม่ใช่ การซ่อนรายละเอียด

• 
• 
• 
• 

ข้อใดเป็นแนวคิดของการแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

• แบ่งรายละเอียดของงานหรือปัญหาออกเป็นส่วนย่อยๆ เพื่อง่ายต่อการจัดการ

• เพิ่มรายละเอียดของงานหรือปัญหาเพื่อให้มีความซับซ้อนมากขึ้น

• ตัดรายละเอียดที่ไม่สำคัญของงานหรือปัญหาออก แล้วเหลือแต่หัวใจของงานหรือปัญหานั้น

• วิเคราะห์รายละเอียดของงานและตัดสินใจ

ข้อใดคือความหมายของการหารูปแบบ

• การแตกองค์ประกอบของปัญหาออกเป็นองค์ประกอบย่อยเพื่อให้ง่ายต่อการจัดการ

• สร้างรูปแบบจำลองของปัญหา เพื่อให้เห็นภาพรวมของปัญหา

• ค้นหาสิ่งที่เหมือนกัน หรือซ้ำๆ หรือแนวโน้มที่น่าจะเกิดขึ้นของปัญหา

• แสดงความสัมพันธ์ของข้อมูลเพื่อวิเคราะห์เหตุการณ์ในอนาคต

รูปแบบที่พบเห็นในประโยคคือข้อใด

• ฉันชอบ ……

• ความชอบสิ่งของ 2 อย่าง

• ฉันชอบ ….. 2 …...

• รสนิยมของฉัน

ตัวเลขในสามเหลี่ยมรูปสุดท้ายคือข้อใด

• 2

• 3

• 4

• 5

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

• แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

• ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

• จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

ข้อใดคือการแยกส่วนประกอบของจักรยาน

• ล้อ แฮนด์ โครง และระบบขับเคลื่อน

• ล้อ GPS เกียร์ และยาง

• ล้อ เพลา กระจก และพวงมาลัย

• จอ แผงวงจร เลนส์ และระบบขับเคลื่อน

พิจารณารูปต่อไปนี้แล้วระบุรูปแบบที่เหมือนกันคืออะไร

• ระบบขับเคลื่อน

• ล้อ

• ปีก

• กลไกการจอด