Evaluasi Puisi Kelas 8

Penggalan larik puisi yang bertema religius adalah ….

• pergi mencari

  dan tak kembali

  kususuri setiap jalan

  melenggang penuh harapan

• tak ada suara di sini

  sepi

  tangis air mata

  tak henti mengalir

• sepertiga malam

  dalam dingin sepi

  doa-doa kupanjatkan

  ke haribaan penguasa alam

• Bolehlah beda agama

  Bolehlah beda suku

  Tak ada pertikaian

  Tak ada perpecahan

Kalimat puisi berikut yang mengandung imaji penciuman adalah ….

• Pada suatu hari nanti,

  Suaraku tak terdengar lagi

• berlayarlah di atasnya;

  berlayarlah menyibakkan riak-riak kecil

• Sewaktu bayang-bayang kita memanjang

  Mengabur batas ruang

• Seketika aroma tubuhmu terbayang

  Dalam sepi yang sesingkat ini

Bacalah puisi berikut!

manusia-manusia terlahir kembali dalam dunia yang entah

mereka duduk dalam singgasana istana penuh takhta

kata-kata penuh kuasa

otak-otak kerdil bergelar doktor omnivora

memangsa makhluk-makhluk kecil

mengenyangkan perut semakin membuncit

manusia-manusia menjelma fabel

mengaum serupa macan

melolong serupa serigala

menggonggong serupa anjing

tiada lagi diskusi

taring dan kuku jari adalah senjata

undang-undang menjadi lupa

yang ada hanyalah hukum rimba

manusia-manusia terlahir kembali

menjadi manusia fabel

Amanat yang terkandung dalam puisi di atas adalah …

• Hindari sikap rakus dan sombong

• Kita harus bersemangat dalam menjalani hidup

• Hindari sifat iri dan dengki

• Kita harus bekerja keras demi masa depan

Bacalah puisi berikut!

Bersahabatlah dengan ilmu

Karya Alberta Michele

Bersahabatlah dengan ilmu

Maka kehidupan yang cerah memihakmu

Bersahabatlah dengan ilmu

Maka harapan terasa dekat di genggamanmu

Dunia akan selalu membutuhkanmu

Membutuhkan ilmumu

Membutuhkan kerja kerasmu

Membutuhkan semangatmu

Teruslah belajar

Hingga tak lagi mengenal rasa lelahmu

Teruslah belajar

Hingga kesuksesanlah yang menemani hari-harimu

Puisi diatas memiliki tema....

• Religius

• Persahabatan

• Pendidikan

• Cinta Tanah Air

Perhatikan puisi berikut!

Mama,

Burung dara jantan yang nakal

Yang sejak dulu kau piara

Kini terbang dan telah menemui jodohnya

Ia telah meninggalkan kandang yang kau buatkan dan tiada akan pulang

Buat selama-lamanya

Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah...

• Gembira

• Sepi

• Penyesalan

• Haru

Perhatikan puisi berikut.

Tuhanku beritahu kini

Ke manakah harus ku pergi

Ke muara menyongsong laut biru

Ataukah melawan arus menuju hulu

Ku kan berserah pada-Mu

Amanat yang sesuai dengan kutipan puisi di atas adalah …

• Lebih baik pergi ke muara menyonysong laut biru

• Berserah diri kepada Tuhan

• Tuhan selalu bersama orang orang yang berusaha

• Melawan arus ke hulu untuk Tuhan

Perhatikan larik puisi berikut!

Kamu adalah jantungku

Kamu adalah denyut nadiku

Yang tanpamu aku tak hidup

Majas yang digunakan dalam puisi tersebut adalah..

• Personifikasi

• Hiperbola

• Simile

• Asosiasi

Penggalan larik puisi yang mengandung majas personifikasi adalah..

• Deburan ombak didadaku membuncah kacau

• Aku dan engkau, bagaikan langit dan bumi.

• Angin, sampaikanlah salamku padanya

• Tanganku tertadah meraup udara

1. Seribu kota akan kulalui untuk mencari kekasih hati.

2. Rambutnya terurai halus seperti sutra.

3. Awan berlari-lari di puncak langit.

4. Ayah seorang lelaki yang rela memeras keringat demi memberi nafkah kepada keluarganya.

5. Dinginnya angin bertanya padaku malam itu.

Dari larik puisi di atas, mana sajakah yang termasuk kepada majas hiperbola....

• A. (1),(2),(3).

• B. (1),(2),(5).

• C. (2),(3),(5).

• D. (1),(2),(4)

Buatlah 1 bait puisi bertema guru!