Encontro Formativo_Pedagogos ETI

Verificação de como cada professor movimenta os sonhos dos Projetos de Vida dos estudantes; monitoramento do desenvolvimento dos GEAs; monitoramento do Currículo: verificação, pelo PCA, quanto ao andamento do previsto, dado e aprendido do plano de aulas de cada professor da área; definição e alinhamento de ações dos professores para a efetiva aprendizagem dos estudantes, na disciplina e na área e verificação do movimento dos 3 Eixos Formativos no planejamento das aulas. São exemplos de pauta para a reunião de fluxo do:

• PCA - PCA

• PCA - Pedagogos

• PCA - Professor de Projeto de Vida

• PCA - Professores da Área

Em relação as orientações de utilização da Plataforma Quizizz, combine as opções:

• Qual a frequência de atribuição das atividades?

• Validar 30% da nota trimestral com os resultados da Plataforma Quizizz.

• Como utilizar a Platafoma Quizizz como avaliação?

• Utilizar como tarefa de casa e também em sala de aula como ferramenta de interação e/ou nas aulas de EO.

• Em que momento utilizar a plataforma Quizizz?

• Um Quiz com 2 questões por aula dada.

• Qual é o tempo para a realização das atividades?

• 72h para a realização de cada Quiz.

Os critérios claros, a análise das evidências e o feedback são pilares de qual ação pedagógica?

Answer explanation

São pilares da Observação de Sala de Aula, pois para se realizar esta ação pedagógica é preciso fazer um combinado prévio com o professor a ser observado, tendo foco na observação a partir de critérios claros, análise das evidências e um feedback formativo, sem a emissão de opinião.

É importante que a Observação de Sala de Aula seja alinhada com a ​ (a)   , bem como aconteça a partir de ​ (b)   com o profissional observado, apoiada em evidências observadas e ​ (c)   que estimulem uma ​ (d)   , compreendendo sua função para a construção do feedback formativo e com sugestões para a melhoria da aprendizagem. 

• equipe gestora
• combinados prévios
• questionamentos
• reflexão dialógica

O ​ (a)   é um recurso metodológico que se destina a orientar processos de planejamento e acompanhamento pedagógico de maneira objetiva em três âmbitos distintos:​ professor, estudantes e pais/responsáveis.

• Guia de Ensino e de Aprendizagem
• Programa de Ação
• Plano de Ação
• B.I.

É um instrumento de gestão operacional, elaborado trimestralmente, com ações pensadas a partir da análise de indicadores:

• Plano de Ação

• B.I.

• Programa de Ação

• Guia de Ensino e de Aprendizagem.

Reorder the following

• Destaque os pontos importantes em relação ao fato que está sendo analisado.

  
  

• Pergunte e instigue o interlocutor para fomentar o diálogo.

  
  

• Oriente o diálogo para gerar conclusões.

• Destaque sempre o que faz sentido para os dois.

  
  

• stabeleça metas de ação para que possam ser retomadas no próximo momento de feedback.

  
  

Assinale a alternativa correta sobre a Observação de Sala de Aula:

• Devo entrar em sala de aula sem informar antecipadamente ao professor.

• Devo ter ações de planejamento juntamente com o professor.

• A observação é um modo de repreender o professor quando o mesmo estiver errado.

• Não é uma ação que possa contribuir para o trabalho do professor e o ensino/aprendizagem dos estudantes.

Na Educação em Tempo Integral, a centralidade do Projeto Escolar é o jovem e o seu

Dentre as opções abaixo, há uma que não é considerada Plataforma Educacional da SEED, mas um Projeto. Qual?

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