Formación Admisiones 23
Authored by Raquel Go
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9 questions
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1.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
30 sec • 1 pt
Comunidad Autónoma en la que no se puede realizar prácticas
(a)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué titulaciones tienen acceso?
Los que estén en posesión de un título de Grado Medio y/o Superior.
Los que tengan titulación en Grado Superior.
Los que tengan Grado Superior en alguna de las especialidades relacionadas con los sectores singulares de FP.
3.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Es requisito indispensable tener acreditado el dominio de una lengua extranjera equivalente al nivel B1 antes de empezar el curso?
(a)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una de las posibles salidas profesionales de COFPYD es:
Ser docente en cursos de formación para el empleo y certificados de profesionalidad.
Ser docente en cursos que no excedan de 3 ECTS
Ser docente en cursos para autónomos y desempleados.
Answer explanation
Para impartir la formación de los módulos formativos de los Certificados de Profesionalidad SEPE, los formadores deberán reunir los requisitos específicos de cada certificado, llamados PRESCRIPCIONES DE LOS FORMADORES, que viene publicado en los BOE dónde se publican cada uno de ellos.
Normalmente, requisito de titulación y experiencia profesional en el ámbito de la unidad de competencia (año o años) además de acreditar poseer COMPETENCIA DOCENTE , requisito que cubre nuestro
título.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Para qué es imprescindible COFPYD?
Para ser profesor de FP, tanto Básica como Grado Medio y Superior.
Para ser profesor de Formación Reglada.
Para ser profesor de la formación reglada de FP (los tres niveles), pero sólo de la especialidad en la que te gradúas
6.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Pueden convalidar todas las prácticas (I, II y II) por experiencia profesional?
(a)
Answer explanation
Ojo, pero experiencia como docente, en formación reglada.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La asignatura de Didáctica te lleva a adquirir competencias para:
Ser capaz de realizar innovaciones en el aula
Poder realizar programaciones didáctica
Aplicar metodologías activas
Conocer las etapas de desarrollo de tu alumnado.
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