
PTKK
Authored by SIGterapan OFFB
Physical Ed
Professional Development
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
26 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Peserta didik kelas X di SMA Wijaya Kusuma pada mata pelajaran geografi, mempunyai permasalahan peserta didik cenderung pasif pada saat proses pembelajaran berlangsung. Berdasarkan observasi dan juga wawancara yang dilakukan hal tersebut dikarenakan proses pembelajaran monoton (berpusat pada guru) dan tidak ada teknologi yang digunakan. Dari permasalahan tersebut judul apa yang dapat diajukan untuk membuat penelitian PTK. . .
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Hasil dari kegiatan ini akan digunakan untuk perbaikan pembelajaran pada siklus berikutnya. Kegiatan ini dilaksanakan setelah pelaksanaan pembelajaran berlangsung dengan tujuan untuk menemukan kekurangan dan permasalahan dalam pelaksanaan pembelajaran. Kegiatan ini berupa diskusi antara peneliti dengan kolaborator dengan memperhatikan hasil analisis data dan hasil pengamatan kolaborator saat pembelajaran, dan juga hasil pengamatan peneliti terhadap proses belajar siswa serta hasil tes. Kegiatan yang dilakukan peneliti di atas adalah salah satu tahapan Penelitian Tindakan Kelas yakni pada tahap ...
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Ibu Siska adalah guru bahasa inggris yang merencanakan penelitian tindakan kelas terkait kemampuan menulis teks pengalaman pribadi di masa lampau. Berikut hal yang tidak perlu ibu Siska perhatikan dan rencanakan dalam tahapan perencanaan yaitu..
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Dalam menyusun PTK Ibu Mira menjumpai Kasus di SMAN 03 Sentul khususnya mata pelajaran Sejarah kelas X adalah kemampuan peserta didik yang heterogen sehingga dalam menjelaskan pelajaran tidaklah mudah perlu metode dan trik mengajar agar proses pembelajaran dapat dimengerti dan dinikmati seluruh anggota kelas (Peserta didik dan guru). Peserta didik yang kurang dalam pelajaran biasanya mereka yang suka main-main di kelas, dan sibuk dengan diri mereka sendiri, hal ini juga mengganggu jalannya KBM. Selain itu motivasi peserta didik untuk belajar sangat kurang, hal ini terlihat dari kurangnya kemauan mereka untuk melengkapi diri dengan bahan pelajaran contohnya buku paket ataupun LKPD. Strategi pembelajaran yang teapt adalah ....
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Dari kasus-kasus fiktif berikut, manakah yang paling menggambarkan ciri khas Penelitian Tindakan Kelas?
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Perhatikan hasil observasi terhadap para mahasiswa keguruan di kelas Pak Rocky Gelung: (1) Mahasiswa tidak jujur dalam mengerjakan tugas-tugas kuliah; (2) Mahasiswa tidak mau bekerja sama dengan mahasiswa yang tidak disenanginya; (3) mahasiswa cenderung mementingkan hasil dibandingkan proses. Jika Pak Rocky Gerung hendak melakukan PTK dengan integrasi TPACK, manakah hipotesis tindakan yang paling tepat?
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bu Tari adalah salah satu guru yang mengajar di sekolah terpencil yang akan mengajar matematika dengan materi aritmatika sosial kelas VII tetapi untuk menerapakan teknologinya sangat minim untuk diterapkan di kelas, sehingga Bu Tari berinisiatif untuk menggunakan suatu model pembelajaran agar dapat mengaktifkan peserta didik dan meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas. Terlihat di dalam proses pelaksanaan pembelajaran peserta didik kurang tertarik dengan pembelajaran sehingga suasana kelas cenderung pasif dan hasil belajarnya menunjukkan lebih dari 55% di bawah KKM. Guru tersebut berencana untuk mengatasi masalah tersebut, judul yang sesuai adalah…
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?