HAKEKAT ILMU SAINS DAN METODOLOGI

HAKEKAT ILMU SAINS DAN METODOLOGI

9th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Persilangan Genetika kelas 9

Persilangan Genetika kelas 9

9th Grade

15 Qs

Evaluasi & Refleksi Keanekaragaman Hayati Pt. 1

Evaluasi & Refleksi Keanekaragaman Hayati Pt. 1

9th - 12th Grade

10 Qs

Postest Perkembangbiakan Angiospermae Gymnospermae

Postest Perkembangbiakan Angiospermae Gymnospermae

9th Grade

15 Qs

Pewarisan Sifat

Pewarisan Sifat

9th Grade

10 Qs

perkembang biakan tumbuhan

perkembang biakan tumbuhan

9th Grade

10 Qs

TUBUH-TUMBUHAN

TUBUH-TUMBUHAN

9th Grade

10 Qs

Faktor  Pertumbuhan dan Perkembangan Pada Tumbuhan

Faktor Pertumbuhan dan Perkembangan Pada Tumbuhan

9th - 12th Grade

15 Qs

Latihan Soal Persilangan Monohibrid IPA Kelas IX

Latihan Soal Persilangan Monohibrid IPA Kelas IX

9th Grade

10 Qs

HAKEKAT ILMU SAINS DAN METODOLOGI

HAKEKAT ILMU SAINS DAN METODOLOGI

Assessment

Quiz

Biology

9th Grade

Hard

Created by

ika rosanawati

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ciput senang mengamati langit. Dia melihat bulan dan bintang berpijar dengan terang. Ciput berharap suatu saat nanti bisa melihat planet Jupiter yang memiliki cincin indah dan melihat hujan meteor dengan langsung. Cabang ilmu yang dipelajari Ciput adalah….

Astronomi

Antropologi

Zoologi

Ekologi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Perhatikan gambar simbol di bawah ini! Berdasarkan gambar simbol diatas maka makna simbol A dan B secara berurutan adalah….

Bahan berbahaya dan mudah teroksidasi

Bahan berbahaya dan mudah terbakar

Mudah teroksidasi dan mudah terbakar

Mudah terbakar dan bahan berbahaya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

a. Memiliki kajian abstrak

b. Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris

c. Hasilnya subjektif

d. Memiliki langkah-langkah sistematis

e. Menggunakan cara berpikir logis

Berdasarkan pernyataan di atas, maka ciri-ciri sains adalah nomor….

a, b, c

b, c, d

c, d, e

b, d, e

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ani sedang mengamati air kolam yang berwarna hijau yang ada di belakang rumahnya. Diduga adanya alga sehingga menyebabkan air berwarna hijau. Ani kemudian meminjam alat yang ada di laboraturium untuk menguji kebenarannya. Alat yang digunakan Ani adalah….

Mikroskop

Lup

Termometer

Jangka sorong

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan langkah-langkah metodologi ilmiah berikut ini!

1. Menyimpulkan

2. Melaporkan hasil/mempresentasikan

3. Pengamatan atau Observasi

4. Merumuskan hipotesis

5. Merumuskan masalah

6. Melakukan eksperimen

7. Merancang eksperimen

Urutan langkah-langkah metode ilmiah yang runtut adalah…

1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7

7, 6, 5, 4, 3, 2 dan 1

3, 5, 4, 7, 6, 1, dan 2

4, 5, 3, 6, 7, 2, dan 1

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa melakukan penelitian untuk mengamati pengaruh pupuk kalium terhadap kecepatan munculnya kuncup bunga sebagai indikator perkembangan pada tanaman kacang tanah. Variabel bebasnya adalah….

Banyaknya kuncup bunga

Tanaman tambah tinggi

Tanaman kacang tanah

Banyaknya pupuk kalium

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang siswa melakukan penelitian untuk mengamati pengaruh pupuk kalium terhadap kecepatan munculnya kuncup bunga sebagai indikator perkembangan pada tanaman kacang tanah. Variabel terikatnya adalah…

Banyaknya kuncup bunga

Tanaman tambah tinggi

Tanaman kacang tanah

Banyaknya pupuk kalium

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?