Test Tư duy định tính

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

 “Cú truyền bóng điệu nghệ của Torres đã giúp đội nhà có trận hòa 2-2 và ghi tên mình vào tứ kết.”

• Cú

• đội nhà

• truyền bóng

• điệu nghệ

Answer explanation

Từ "truyền bóng" sai về ngữ pháp.

Sửa: truyền bóng -> chuyền bóng

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

 “Cốm là thức quả riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh thoát của đồng quê nội cỏ.”

• hương vị

• thanh thoát

• thức quả

• mộc mạc

Answer explanation

Từ “thức quả” sai về ngữ nghĩa.

- Sửa: thức quả -> thức quà.

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách.

Mặc dù còn một số yếu điểm, nhưng so với năm học cũ, lớp 7B đã tiến bộ vượt bậc khiến giáo viên chủ nhiệm của các em hết sức vui mừng.

• so với

• yếu điểm

• Mặc dù

• vượt bậc

Answer explanation

Yếu điểm: là một danh từ dùng để chỉ những sự vật, hiện tượng có yếu tố quan trọng, cần kíp.

Điểm yếu: dùng để chỉ những điểm, hay sự vật, hiện tượng dễ bị tổn thương, nhỏ nhắn, yếu ớt, không quan trọng lắm. Ngoài ra, nó còn chỉ những mặt không tốt, không giỏi và còn bị hạn chế.

Sửa: Yếu điểm -> Điểm yếu

Chọn từ mà nghĩa của nó không cùng nhóm với các từ còn lại:

• bồng bềnh

• lênh đênh

• lềnh bềnh

• dập dềnh

Chọn từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại:

• tác giả

• độc giả

• khán giả

• thính giả

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu  dưới đây.

Trà cụ bằng gỗ có số lượng không nhiều song lại chiếm vị trí khá ________________trong nhóm trà cụ thời Nguyễn bởi sự có mặt của những chiếc khay gỗ quý với đủ loại hình dạng khác nhau. ________________ những chiếc khay làm bằng gỗ trắc khảm xà cừ, gỗ mun chạm nổi, chạm lọng, cao hơn một chút nữa là khay gỗ thành bằng ngà voi, khay gỗ bọc đồi mồi. 

• nổi bật/ Như thể

• quan trọng/ Có lẽ

• ưu ái/ Chẳng hạn

• đặc biệt/ Đó là 

Chọn từ/ cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu  dưới đây.

Các dòng không khí di chuyển những đám mây khắp toàn cầu, _______ phân tử mây va chạm vào nhau, _______ với nhau, gia tăng kích cỡ và rơi xuống thành giáng thủy (mưa).

• vô số/ tạo

• nhiều/ cộng hưởng     

• những/ kết hợp

• các/ bổ sung

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Gió theo lối gió mây đường mây

Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay

Thuyền ai đậu bến sông trăng đó

Có chở trăng về kịp tối nay?

(Trích Đây thôn Vĩ Dạ, Hàn Mặc Tử, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục)

Từ “kịp” trong đoạn trích trên gợi nên điều gì rõ nét nhất đang ẩn chứa trong tâm tư tác giả?

• Một niềm khao khát, một thúc bách chạy đua với thời gian.

• Một lời khẩn cầu, hi vọng được gặp lại người thương.

• Một nỗi buồn nhớ xa xăm đối với người thương.

• Một niềm mong ngóng, trông đợi đối với người thương.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

Tưởng người dưới nguyệt chén đồng,

Tin sương luống những rày trông mai chờ.

Bên trời góc bể bơ vơ,

Tấm son gột rửa bao giờ cho phai.

Xót người tựa cửa hôm mai,

Quạt nồng ấp lạnh, những ai đó giờ?

Sân Lai cách mấy nắng mưa,

Có khi gốc tử đã vừa người ôm?

(Trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)

Đối tượng mà Kiều nghĩ đến trong câu: “Xót người tựa cửa hôm mai/ Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ” là ai?

• Kim Trọng

• Từ Hải

• Bố mẹ Kiều

• Thúy Vân và Kim Trọng

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:

“Còn gì đáng buồn hơn khi mà giàu có về vật chất thì lại nghèo nàn đến thảm hại về văn hóa tinh thần,... Một bộ phận thanh niên bây giờ nghĩ nhiều, nói nhiều đến tiền bạc, hưởng thụ. Ăn mặc đẹp, tiện nghi, hiện đại lắm nhưng con người thì vô cùng mỏng. Gió thổi nhẹ là bay biến tứ tán ngay. Ngày trước dân ta nghèo nhưng đức dày, nhân cách vững vàng, phong ba bão táp không hề gì,... chung quy tại giáo dục mà ra. Cha mẹ bây giờ chiều con quá, không để chúng thiếu thốn gì. Vì thế mà chúng rất mong manh, dễ vỡ, dễ hư hỏng…”

Văn bản trên nói về hiện tượng gì trong đời sống?

• Nói về hiện tượng một bộ phận thanh niên mải chạy theo những nhu cầu về vật chất, không chú trọng đến đời sống văn hóa tinh thần.

• Nói về hiện tượng giáo dục của các bậc cha mẹ do chiều con quá.

• Nói về hiện tượng “Cha mẹ bây giờ chiều con quá, không để chúng thiếu thốn gì. Vì thế chúng rất mong manh, dễ vỡ, dễ hư hỏng”.

• Nói về hiện tượng ăn mặc của thanh niên hiện nay đẹp, tiện nghi, hiện đại lắm.