Tutoria académica sp

Técnica que permite explorar gráficamente la posición que ocupa cada individuo en la interacción entre los diversos individuos de un grupo.

• Psicograma

• Sociograma

• Vector de amistad

El nivel de aceptación, cohesión, rechazos y más valorados, así como comprobar las consecuencias de las acciones en el grupo que se atiende como tutor.

• Información que aporta el psicograma

• Información que aporta el  vector de amistad

• Información que aporta el sociograma

Analizar las respuestas para identificar: líderes rechazados olvidados y reciprocidad, es lo que se hace después de aplicar el cuestionario del...

• Sociograma

• Psicograma

• Vector de amistad

Acción presencial que permite establecer un medio de comunicación entre los padres y el tutor, así como obtener información sobre las características y el proceso educativo del alumno-hijo.

• Entrevista tutorial

• Encuesta del tutor

• Chat del grupo tutorado

Contribuir a la formación integral del individuo, apoyar el aprendizaje de las disciplinas, así como, potenciar las capacidades de los educandos y fortalecer sus debilidades.

• Tarea de los programas de tutorías

• Acciones de un aprendiz

• Manejo de un grupo

El propósito es ayudar a que la persona a retome el nivel de funcionamiento que tenía antes de un episodio, con la idea de recuperar el equilibrio emocional.

• Manejo de crisis

• Objetivo de la tutoría

• Diagnóstico tutoría

Propicia: un rendimiento mucho más elevado, mayor grado de reflexión sobre las tareas y favorece la mejora de las relaciones entre los compañeros.

• Ventajas del la tutoría

• Las indicaciones del tutor

• Trabajo colaborativo

Que cumplan una función específica, sean adecuadas a la madurez del estudiante, que utilicen recursos atractivos, etc. Son …

• Criterios de las actividades para la intervención tutoral

• Herramienta de evaluación formativa

• Manejo de grupos y trabajo colaborativo

Planificar la evaluación, especificar los aspectos que serán observados y valorados, así como reflexionar sobre los resultados, corresponde a…

• Al tutor

• Al director

• Al supervisor

La tutoría como orientadora de la manera de trabajo más adecuada para las asignaturas, ésta ha de ser diversa, activa y colaborativa

• Atención al proceso de aprendizaje.

• Atención a las dificultades en el aprendizaje.

• Atención a la metodología de trabajo de las asignaturas.