Avaliação - Revisão Prova Paraná

1- O período das décadas finais do século XIX ficou conhecido como Imperialismo ou Neocolonialismo. Os governantes dos principais países industrializados impulsionaram a conquista de colônias, especialmente na África e na Ásia.  Estava entre os principais objetivos das conquistas imperialistas:

• a)  a busca por matérias-primas baratas, mercados consumidores e fontes de energia.

• b) a cobiça por terras, escravizados e produtos industrializados.

• c) a procura de lugares para enviar presos políticos e infratores e o desejo de dominar territórios ainda não conhecidos.

  
  

• d) a necessidade de aumentar os exércitos com a incorporação de africanos e asiáticos para as guerras na Europa.

  
  

2- Leia o trecho a seguir:

Termo que se refere a um período de investimento em armas (tanques, navios de guerras, armas mais potentes, munições) e recrutamento militar por parte dos países europeus antes do início da 1ª Guerra. A definição refere-se à:

• a) Paz Armada.

  
  

• b) Belle Epóque.

• c) Era das revoluções.

• d) Era Vitoriana.

  
  

3- O tratado de Versalhes foi assinado na cidade de mesmo nome na França em 28 de junho de 1919. Esse tratado obrigava a Alemanha a:

I) Devolver a região da Alsácia-Lorena para a França.

II) Ceder aos vencedores todos os seus direitos sobre as colônias ultramarinas.

III) pagar a seus adversários uma indenização bilionária.

IV) Eliminar todas as fábricas de seu território e reduzir a zero seu exército.

São corretas apenas:

• a) I e II

• b) III e IV

• c) I, II e III

• d) I, III e IV

4-  (PUC/SP – adaptada) Leia o trecho a seguir:

“O povo estava farto da guerra e havia perdido toda a confiança no czar. (...) O próprio czar fora para o Quartel General para proteger-se; e quando tentou voltar para Petrogrado os trabalhadores ferroviários detiveram seu trem. Todo o mecanismo da monarquia havia parado; o czar (...) havia tentado dissolver a Quarta Duma, tal como fizera com as anteriores, mas desta vez os parlamentares se recusaram a se dispersar, e formaram um Comitê Provisório, que nomeou o Governo Provisório.”

WILSON, Edmund. Rumo à Estação Finlândia. São Paulo: Companhia das Letras, 1987.

Sobre as circunstâncias em que se desenvolveram os fatos descritos acima, é correto afirmar que:

• a) a derrubada da monarquia, em fevereiro de 1917, na Rússia, foi conduzida pelos bolcheviques – parlamentares que controlaram o poder na Duma, durante todo o Governo Provisório.

• b) os sovietes – comitês locais de trabalhadores – funcionaram sob liderança dos bolcheviques, que queriam apenas ter mais espaço de atuação no governo do czar Nicolau II.

  
  

• c) o deputado Kerensky, líder dos mencheviques no governo provisório, em 1917, defendia ideias socialistas com as palavras de ordem “Todo Poder aos Sovietes” e “Paz, terra e pão”, reivindicando maior participação popular.

  
  

• d) O processo revolucionário russo começou pela insistência na permanência desse país na Primeira Guerra Mundial, o que resultou em milhões de mortes.

  
  

5- Leia o trecho com atenção:

“A busca por autonomia econômica e soberania política foi substituída, nas mentes de muitas pessoas, pelas possibilidades de consumo como o elemento essencial de felicidade e cidadania”.

KARNAL, Leandro. História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: Contexto, 2018. p. 198.

Nos Estados Unidos nos anos 1920 se desenvolveu o chamado American Way of life que significava:

• a) O consumo e o poder aquisitivo da população. Nos anos 1920, os EUA tinham se tornado a maior economia do mundo e viviam uma época de prosperidade e otimismo.

  
  

• b) O modo descontraído e sem preocupações que os norte-americanos passam a viver devido a ausência de conflitos e a grande oferta de empregos nas cidades.

  
  

• c) o maior acesso aos bilhetes de cinema. Os anos 1920 são marcados pelo desenvolvimento do cinema estimulado por invenções técnicas importantes como o cinema cores.

  
  

• d) a grande disponibilidade de empregos na indústria e no comércio que possibilitou o enriquecimento dos trabalhadores e o fim do desemprego.

  
  

6-  “Nada deve haver fora do Estado, acima do Estado e contra o Estado”. Esta frase foi dita por Benito Mussolini, chefe do Estado italiano entre 1922 e 1943 e ilustra o período chamado entre guerras (1919-1939, que se destacou pela ascensão de regimes totalitários. Sobre o fascismo na Itália é correto afirmar: 

• a) O fascismo defendia um nacionalismo extremado, a subordinação do indivíduo ao Estado, o ódio às democracias e ao comunismo. Mussolini prometia que sob seu governo a Itália reviveria as glórias do Império Romano.

• b) O fascismo de Mussolini na Itália tinha características muito próximas ao comunismo de Stálin como a defesa do fim da propriedade privada, de uma sociedade sem classes e de um governo popular.

  
  

• c) No fascismo as ações individuais são valorizadas. Os fascistas também se caracterizavam pela defesa da vida intelectual e pela livre circulação da palavra. Eram contrários à censura e também aos sindicatos.

• d) Os fascistas eram inimigos da Igreja Católica. Defendiam um estado completamente laico, livre de qualquer interferência religiosa ou militar e eram favoráveis à democracia representativa.

  
  

7-  Leia o trecho a seguir:

“A propaganda exerceu um papel fundamental no processo de consolidação política do […] Partido Nazista, na Alemanha. Para Adolf Hitler, […] a propaganda deveria ser simples, emotiva e popular, elaborada de modo a levar em conta o limite das faculdades de assimilação do mais limitado dentre aqueles a quem ele deveria se dirigir”. PEREIRA, Wagner Pinheiro. O triunfo do Reich de mil anos: cinema e propaganda política na Alemanha nazista (1933-1945). In: CAPELATO, Maria Helena et al. História e cinema. São Paulo: Alameda, 2011. p. 260-261.

Sobre o uso da propaganda pelos nazistas é correto afirmar:

• a) Um dos meios mais utilizados pelos nazistas para divulgar a ideologia era o cinema. Os filmes foram utilizados como propaganda política para que as pessoas internalizassem os valores e as ideias nazistas tais como o patriotismo, o ódio aos inimigos, o culto ao governo, o espírito militar e a glorificação da guerra.

  
  

• b) Os nazistas fizeram uso de diferentes meios de comunicação: música, teatro, cinema, rádio e tv. Todos poderiam expressar livremente suas ideias como prova de que a Alemanha era um país comprometido com a democracia e a liberdade de expressão.

  
  

• c) Dos vários meios de comunicação utilizados para divulgar a ideologia nazista (rádio, jornais, revistas, livros) apenas o cinema não foi usado. Os alemães acreditavam que o cinema era sinônimo de estrangeirismo e por isso não faziam uso da propaganda oficial.

• d) A propaganda nazista envolvia elementos muito simples. O foco principal da propaganda alemã foram os livros. Enormes bibliotecas foram criadas para que a população pudesse se informar e debater política criticamente.

  
  

8-Ascendendo ao poder em 1933, o Führer começou a militarizar a Alemanha, afrontando abertamente as imposições feitas pela França e pela Inglaterra no Tratado de Versalhes. Nos anos seguintes tomou uma série de medidas expansionistas que evidenciaram que um novo conflito estaria a caminho.  Qual das ações NÃO faz parte da política expansionista de Hitler nos anos 1930.

• a) Em 1935, Hitler rearmou a Alemanha, reintroduziu o serviço militar obrigatório e retomou o Sarre, área de mineração sob controle da Liga das Nações.

• b) Em março de 1938, a Alemanha hitlerista anexou a Áustria; essa anexação foi aprovada por 90% dos eleitores austríacos, o que mostra a popularidade do nazismo na Áustria.

• c) Em 1935, mesmo após vários protestos da Liga das Nações e da comunidade internacional,  invadiu a Etiópia (um dos únicos países livres da África) que até então estava sob o controle da Itália.

  
  

• d)  Ocupou a região de Sudetos, parte da Tchecoslováquia habitada por 3 milhões de alemães após a Conferência de Munique (1938) na qual reuniram-se Hitler e os governos da França, Inglaterra e Itália.

  
  

9- Observe a imagem ao lado:

Dentre as alternativas abaixo, qual a melhor definição para Holocausto?

• a) Perseguição dos grupos considerados perfeitos, que são a maioria da sociedade. Essa perseguição é feita pelos grupos minoritários.

  
  

• b) Perseguição e extermínio sistemáticos de grupos considerados impuros ou degenerados, ou seja, que não se encaixavam nos padrões de pureza racial.

  
  

• c) Perseguição feita aos indígenas brasileiros, iniciada no Governo Getúlio Vargas.

  
  

• d) Nunca houve uma perseguição sistemática a nenhum grupo na história mundial.

  
  

10- Observe o cartaz abaixo de uma propaganda publicitária nazista dos anos 1930.  Nele está escrito “Ele é culpado na guerra”. Ao observar o cartaz e ao levar em conta o contexto da Alemanha nazista infere-se que:

• A) O Cartaz retrata judeus envolvidos em uma fictícia conspiração para provocar a guerra. O símbolo no casaco do judeu é a Estrela de Davi. Era uma identificação imposta pelos administradores alemães aos judeus para poder identificá-los mais rapidamente quando estavam fora do campo de concentração.

  
  

• B) O Cartaz retrata judeus envolvidos na guerra. Exércitos judeus combateram os alemães na Primeira Guerra Mundial contribuindo para sua derrota. Por isso a frase “Ele é culpado da guerra”.

  
  

• C) Os alemães culpavam os judeus pela Segunda Guerra Mundial, pois os alemães tentaram evitar a todo custo a guerra. A frase “Ele é culpado da guerra” pretendia mostrar à população alemã que foram os judeus os responsáveis pelo início da guerra.

  
  

• D) Este tipo de propaganda antissemita não era exclusiva dos alemães, mas encontrada em vários outros países como Japão, China, Estados Unidos e Inglaterra que fizeram uma alinaça para combater os judeus na Segunda Guerra Mundial.