ASPEFAM 3 de junio 2024

¿Cuál es la función más importante de la evaluación educativa? (Puede responder sólo UNA o DOS palabras)

¿Qué piensa sobre la siguiente afirmación?: "En la formación universitaria de los estudiantes de carreras del ámbito de la salud tiene más peso la formación teórica que la formación práctica"

• Completamente de Acuerdo

• De Acuerdo

• Ni de Acuerdo Ni en Desacuerdo

• En Desacuerdo

• Completamente en Desacuerdo

¿Qué tipo de evaluación utiliza con mayor frecuencia? (seleccione una única opción)

• Exámenes escritos (choiche, a desarrollar, respuestas breves, etc.)

• Observa el desempeño y retroalimenta sin utilizar pautas escritas (según su criterio profesional)

• Listas de cotejo y/o rúbricas (registra y luego retroalimenta en función de lo que consignó)

• Exámenes orales

Según su opinión, y tomando como referencia la Carrera de la que Ud. es docente, ¿Qué sucede cuando un profesor retroalimenta el desempeño de uno de sus estudiantes?

• El estudiante y el docente hablan durante tiempos similares

• El estudiante habla durante más tiempo que el docente

• El docente habla durante más tiempo que el estudiante

• No sabe/No le consta

¿Cuál es su opinión sobre la importancia de retroalimentar a los estudiantes sobre su desempeño?

(señale una única opción)

• Muy importante

• Importante

• Poco importante

• Nada importante

¿Cuál es su opinión sobre la cantidad de retroalimentación (estructurada) que recibe

sobre su desempeño docente? (señale una única opción)

• Abundante, recibo retroalimentación de manera permanente

• Aceptable, recibo retroalimentación de manera periódica

• Relativa, recibo retroalimentación de manera esporádica

• Mejorable, recibo escasa o nula retroalimentación

¿Con qué frecuencia realiza en su Universidad actividades destinadas a reflexionar sobre su

tarea/desempeño docente? (señale una única opción):

• Muy frecuentemente

• Frecuentemente

• Ocasionalmente

• Rara vez

• Nunca

¿Qué opina de la siguiente afirmación?: "Mis alumnos consideran que les brindo una retroalimentación (feedback) efectiva" (elija una única opción)

• Completamente de acuerdo

• De acuerdo

• Ni de acuerdo ni en desacuerdo

• En desacuerdo

• No lo sé, no les he preguntado