EVALUASI MATKUL METODOLOGI PENGAJARAN AL-QUR'AN

Ambillah Al-Quran itu dari 4 orang, kecuali

• Abdullah Ibn Mas’ud,

• Salim

• Muaz ibn Jabbal

• Ali Ibn Abi Thalib

BEBERAPA MACAM METODE BELAJAR AL-QUR'AN

• TALAFFUDZI

• QIYASI

• IMLA'I

• TAHAJJI

Metode ini dimulai dengan mengajari huruf-perhuruf hijaiyyah secara satu-persatu, dengan memperkenalkan nama-nama (asmāul huruf), dimulai dari huruf Alif, Ba, Ta dan seterusnya, setelah diperkenalkan huruf perhuruf dan peserta didik sudah mampu menguasai huruf-huruf hijaī tersebut, disebut dengan

• Iqra

• Tahajji/ Spealing

• Talaffudzi kata lembaga

• Qiyasi/ Analogi

Yang masuk dalam kategori Tartil dalam ayat وَرَتِّلِ الْقُرْاٰنَ تَرْتِيْلًاۗ adalah

• Waqaf ibtida

• Makharijul Huruf dan Hukum Tajwid

• Haq Huruf, Mustahaq Huruf dan Waqaf

• Hukum Tajwid

prinsip guru dalam mengajar al-Qur'an

• Daktum

• Tiwasgas

• LCTB

• CBSA

Mana yang lebih Penting, kecuali

• Metode lebih penting Materi

• Guru lebih penting Metode

• Ruh Guru lebih penting Guru

• Guru lebih penting Materi

15 Menit : Klasikal
30 menit: Baca Simak

15 Menit: klasikal
merupakan Strategi dalam mengajarkan Kelas

• Jilid 4

• Al-Qur'an

• Kelas Dasar

• Private

Strategi yang paling baik dalam mengajarkan anak-anak umur 3-5 tahun

• Menggunakan Simak Murni

• Menggunakan individual Murni

• Menggunakan Peraga Kartu Huruf Hijaiyyah

• Klasikal Baca Simak

Yang harus dilakukan ketika memulai pembelajaran bagi santri/ Siswa yang Baru mendaftar

• Belajar dari kelas awal

• Evaluasi Awal

• mengikuti keinginan anak mau di kelas apa

• tempatkan dengan temen seumurnya

Kegiatan mengumpulkan informasi dalam rangka menilai suatu alat, metode, atau hasil kerja manusia, yang hasilnya menjadi parameter keputusan untuk kegiatan selanjutnya

• Metode Pembelajaran

• Media Pembelajaran

• Karakteristik peserta didik

• Evaluasi pembelajaran