Search Header Logo

Protagonismo e Formação

Authored by ADRIANA CAVALLINI

Education

Professional Development

Used 2+ times

Protagonismo e Formação
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O professor planejou uma atividade sobre Modernismo na turma da 2ª série, dividiu a turma em pequenos grupos e distribuiu tópicos para todos preparassem uma apresentação para  a próxima aula. Na aula seguinte todos os grupos apresentaram seus trabalhos e o professor considerou o tema finalizado.

É um exemplo de protagonismo juvenil?

Sim

Não

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Durante a troca de aula alguns alunos se incomodaram com a falta de organização entre os estudantes na passagem pelo corredor e sugeriram que colocar pela escola identificações para indicar caminhos, melhorando assim a passagem entre os alunos nas trocas de aula.

É um exemplo de protagonismo juvenil?

Sim

Não

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante a reunião do grêmio estudantil os alunos citaram a professora Maria que incentivou os alunos a organizarem suas agendas mostrando como exemplo a sua organização. Os alunos acharam interessante e começaram a utilizar.

Esse exemplo é

Protagonismo juvenil

Protagonismo senior

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Durante o jantar alguns alunos perceberam que as frutas estavam sendo distribuídas sem a casca e verificaram que assim elas estavam estragando mais rápido e era mais difícil para todos se servirem. Eles se reuniram e foram até a gestão da escola solicitar que as frutas fossem servidas com a casca para facilitar a entrega pela merenda.

É um exemplo de protagonismo juvenil?

Sim

Não

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Um dos professores da equipe convidou alunos para realizar aulas de monitoria durante o jantar, durante o planejamento da atividade os alunos sugeriram ações que poderiam ser feitas e organizaram o convite para os alunos com dificuldades.

Essa ação é ...

Protagonismo juvenil, pois toda a ação é realizada pelos estudantes.

Protagonismo senior pois a ação inicial veio do professor.

Protagonismo senior pois o professor iniciou o projeto e protagonismo juvenil pois os alunos também puderam opinar.

Apenas uma ação que favorece a aprendizagem que deveria acontecer na sala de aula.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A premissa da formação continuada é apenas para formações sugeridas pela EFAPE...

Verdadeiro

Falso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quais são os macro indicadores do autodesenvolvimento contínuo?

Formação contínua, devolutivas e disposição para mudanças

Domínio do conhecimento, didática e contextualização.

Formação contínua e didática

Contextualização e disposição para mudanças.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?